Informacje o przetargu
Świadczenie usług związanych z organizacją i prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w ramach rządowego programu „Za Życiem” w roku 2022 – III POSTĘPOWANIE
Opis przedmiotu przetargu: Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem", stanowiącego załącznik do uchwały Nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. zmieniającej uchwałę w sprawie programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za Życiem" (M.P. Z 2022 poz. 64) zwanego dalej „Programem" w zakresie realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu, określonych w art. 90v ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno opiekuńczych (Dz. U. poz. 1712) wynikających z zadania 2.4, Programu: Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczecia nauki w szkole oraz jego rodzinie.Całość zamówienia podzielono na dwadzieścia jeden części wynikające z podziału na komplety godzin:a.CZĘŚĆ 1 – Logopeda/neurologopedab.CZĘŚĆ 2 – Logopeda/neurologopedac.CZĘŚĆ 3 – Logopeda/neurologopedad.CZĘŚĆ 4 – Logopeda/neurologopedae.CZĘŚĆ 5 – Psychologf.CZĘŚĆ 6 – Psychologg.CZĘŚĆ 7 – Psychologh.CZĘŚĆ 8 – Psychologi.CZĘŚĆ 9 – Pedagogj.CZĘŚĆ 10 – Pedagogk.CZĘŚĆ 11 – Pedagogl.CZĘŚĆ 12 – Pedagogm.CZĘŚĆ 13 – Pedagogn.CZĘŚĆ 14 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant o.CZĘŚĆ 15 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant p.CZĘŚĆ 16 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant q.CZĘŚĆ 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant r.CZĘŚĆ 18 – Surdopedagogs.CZĘŚĆ 19 – Tyflopedagogt.CZĘŚĆ 20 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunówu.CZĘŚĆ 21 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunówŁączna maksymalna liczba godzin przewidziana dla logopedów/neurologopedów, psychologów, pedagogów, fizjoterapeutów/rehabilitantów, surdopedagoga, tyflopedagoga w roku 2022 r. wynosi max. 1330 godzin, a dla specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów wynosi max. 216 godzin. W 2022 roku zajęcia będą prowadzone od zawarcia umowy do 15.12.2022r.Liczba godzin do przepracowania w poszczególnych częściach zamówienia uzależniona będzie od liczby zgłoszonych dzieci oraz rodzaju zdiagnozowanej niepełnosprawności, z zastrzeżeniem, że wymienione powyżej ilości godzin dla danych specjalistów są ilościami maksymalnymi.Program będzie prowadzony w następnych latach do roku 2026. Na pozostałe okresy zostanie przeprowadzona osobna procedura.CZĘŚĆ I – Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Logopedę/NeurologopedęDo zadań logopedy/neurologopedy należeć będzie:a.po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie stwierdzonej niepełnosprawności dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, ul. Skarbowa 4, 47-220 Kędzierzyn-Koźle co najmniej dwa razy w roku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. Zespół będzie powoływał koordynator programu,b.nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,c.opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla logopedy/neurologopedy,d.ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,e.analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,f.wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,g.planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania.h.Ilość godzin w ramach CZĘŚCI I w 2022 - max. 70 godzin (siedemdziesiąt godzin)Logopeda/Neurologopeda – wymagane kwalifikacjea)kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289),b)ukończone studia wyższe lub podyplomowe w zakresie logopedii, neurologopedii, c)posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),d)posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem z zaburzeniami rozwoju mowy i pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIAInne wymagania dotyczące przedmiotu zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 9 tabeli.Wymagania dotyczące miejsca realizacji zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 10 tabeli.UWAGA!Różnica w nazwie zamówienia w SWZ a w BZP jest spowodowana ograniczeniem liczby znaków w ogłoszeniu o zamówieniu.
Zamawiający:
POWIATOWE CENTRUM USŁUG WSPÓLNYCH
Adres: | ul. Konstantego Damrota 30, 47-220 Kędzierzyn-Koźle, woj. OPOLSKIE |
---|---|
Dane kontaktowe: | email: sekretariat@cuwkk.pl tel: fax: |
Dane postępowania
ID postępowania: | 2022/BZP 00276630/01 | ||
---|---|---|---|
Data publikacji zamówienia: | 2022-07-26 | Termin składania wniosków: | 2022-08-10 |
Rodzaj zamówienia: | usługi | Tryb& postępowania [PN]: | Przetarg nieograniczony |
Czas na realizację: | 19357 dni | Wadium: | - |
Oferty uzupełniające: | TAK | Oferty częściowe: | NIE |
Oferty wariantowe: | NIE | Przewidywana licyctacja: | NIE |
Ilość części: | 21 | Kryterium ceny: | 5% |
WWW ogłoszenia: | bip.cuwkk.pl | Informacja dostępna pod: | bip.cuwkk.pl |
Okres związania ofertą: | 0 dni |
Kody CPV
85000000-9 | Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej | |
85320000-8 | Usługi społeczne |
Wyniki
Ogłoszenie nr 2022/BZP 00276630 z dnia 2022-07-26 |
Ogłoszenie o zamówieniu
Usługi
Świadczenie usług związanych z organizacją i prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w ramach rządowego programu „Za Życiem” w roku 2022 – III POSTĘPOWANIE
SEKCJA I - ZAMAWIAJĄCY
1.1.) Rola zamawiającego
Postępowanie prowadzi podmiot, któremu powierzono przeprowadzenie postępowania
1.2.) Nazwa zamawiającego: POWIATOWE CENTRUM USŁUG WSPÓLNYCH
1.3.) Oddział zamawiającego: PCUW KK
1.4) Krajowy Numer Identyfikacyjny: REGON 366209564
1.5) Adres zamawiającego
1.5.1.) Ulica: ul. Konstantego Damrota 30
1.5.2.) Miejscowość: Kędzierzyn-Koźle
1.5.3.) Kod pocztowy: 47-220
1.5.4.) Województwo: opolskie
1.5.5.) Kraj: Polska
1.5.6.) Lokalizacja NUTS 3: PL524 - Opolski
1.5.9.) Adres poczty elektronicznej: sekretariat@cuwkk.pl
1.5.10.) Adres strony internetowej zamawiającego: bip.cuwkk.pl
1.6.) Rodzaj zamawiającego: Zamawiający publiczny - jednostka sektora finansów publicznych - jednostka samorządu terytorialnego
1.7.) Przedmiot działalności zamawiającego: Ogólne usługi publiczne
1.11.) Dane podmiotu, któremu zamawiający powierzył przeprowadzenie postępowania.
Podmiot 1
1.11.1.) Nazwa podmiotu prowadzącego postępowanie: Powiatowe Centrum Usług Wspólnych
1.11.2.) Krajowy Numer Identyfikacyjny: REGON: 366209564
Adres podmiotu prowadzącego postępowanie:
1.11.3.) Ulica: Konstantego Damrota 30
1.11.4.) Miejscowość: Kędzierzyn-Koźle
1.11.5.) Kod pocztowy: 47-220
1.11.6.) Województwo: opolskie
1.11.7.) Kraj: Polska
1.11.8.) Lokalizacja NUTS 3: PL524 - Opolski
1.11.11.) Adres poczty elektronicznej: sekretariat@cuwkk.pl
1.11.12.) Adres strony internetowej: bip.cuwkk.pl
SEKCJA II – INFORMACJE PODSTAWOWE
2.1.) Ogłoszenie dotyczy:
Zamówienia publicznego
2.2.) Ogłoszenie dotyczy usług społecznych i innych szczególnych usług: Tak
2.3.) Nazwa zamówienia albo umowy ramowej:
Świadczenie usług związanych z organizacją i prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w ramach rządowego programu „Za Życiem” w roku 2022 – III POSTĘPOWANIE
2.4.) Identyfikator postępowania: ocds-148610-f95658bc-0bf2-11ed-8000-d680d39e541a
2.5.) Numer ogłoszenia: 2022/BZP 00276630
2.6.) Wersja ogłoszenia: 01
2.7.) Data ogłoszenia: 2022-07-26
2.8.) Zamówienie albo umowa ramowa zostały ujęte w planie postępowań: Tak
2.9.) Numer planu postępowań w BZP: 2022/BZP 00013780/08/P
2.10.) Identyfikator pozycji planu postępowań:
1.3.2 Świadczenie usług związanych z organizacją i prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w ramach rządowego programu „Za Życiem” w roku 2022
2.11.) O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się wyłącznie wykonawcy, o których mowa w art. 94 ustawy: Nie
2.13.) O zamówienie mogą ubiegać się wyłącznie wykonawcy, którzy spełniają warunki określone w art. 361 ustawy – usługi społeczne: Nie
2.14.) Czy zamówienie albo umowa ramowa dotyczy projektu lub programu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej: Nie
2.16.) Tryb udzielenia zamówienia wraz z podstawą prawną
Zamówienie udzielane jest w trybie podstawowym na podstawie: art. 275 pkt 1 ustawy
SEKCJA III – UDOSTĘPNIANIE DOKUMENTÓW ZAMÓWIENIA I KOMUNIKACJA
3.1.) Adres strony internetowej prowadzonego postępowania
https://e-propublico.pl/Zamawiajacy/AktualneOgloszenia?ZamawiajacyId=77dc63a8-5c92-4a75-9319-a101d09905643.2.) Zamawiający zastrzega dostęp do dokumentów zamówienia: Nie
3.4.) Wykonawcy zobowiązani są do składania ofert, wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu, oświadczeń oraz innych dokumentów wyłącznie przy użyciu środków komunikacji elektronicznej: Tak
3.5.) Informacje o środkach komunikacji elektronicznej, przy użyciu których zamawiający będzie komunikował się z wykonawcami - adres strony internetowej: 1. W niniejszym postępowaniu komunikacja Zamawiającego z Wykonawcami odbywa się przy użyciu środków komunikacji elektronicznej, za pośrednictwem Platformy on-line działającej pod adresem
https://e-propublico.pl/Zamawiajacy/AktualneOgloszenia?ZamawiajacyId=77dc63a8-5c924a759319a101d0990564 w wierszu oznaczonym tytułem oraz znakiem niniejszego postępowania https://e-propublico.pl/
3.6.) Wymagania techniczne i organizacyjne dotyczące korespondencji elektronicznej: 1. W niniejszym postępowaniu komunikacja Zamawiającego z Wykonawcami odbywa się przy użyciu środków komunikacji elektronicznej, za pośrednictwem Platformy on-line działającej pod adresem https://epropublico.pl/Zamawiajacy/AktualneOgloszenia?ZamawiajacyId=77dc63a8-5c92-4a75-9319-a101d0990564 w wierszu oznaczonym tytułem oraz znakiem niniejszego postępowania.
2. Wykonawca zamierzający wziąć udział w postępowaniu musi posiadać konto na Platformie.
3. Zamawiający określa następujące wymagania sprzętowo – aplikacyjne pozwalające na korzystanie z Platformy:
a) stały dostęp do sieci Internet;
b) posiadanie dowolnej i aktywnej skrzynki poczty elektronicznej (e-mail),
c) komputer z zainstalowanym systemem operacyjnym Windows 7 (lub nowszym) albo Linux,
d) zainstalowana dowolna przeglądarka internetowa - Platforma współpracuje z najnowszymi, stabilnymi wersjami wszystkich głównych przeglądarek internetowych (Internet Explorer 10+, Microsoft Edge, Mozilla Firefox, Google Chrome, Opera),
e) włączona obsługa JavaScript oraz Cookies.
4. Zamawiający dopuszcza następujący format przesyłanych danych: pliki o wielkości do 80 MB w formatach: .pdf, .doc, .docx, .xlsx,
.xml, .xls, .xades, .zip, przy zachowaniu zapisów z pkt 17.8. SWZ.
5. Zamawiający określa następujące informacje na temat kodowania i czasu odbioru danych:
a) załączony i przesłany przez Wykonawcę za pomocą Platformy plik oferty wraz z załącznikami, nie jest dostępny dla Zamawiającego i przechowywany jest na serwerach Platformy w formie zaszyfrowanej. Zamawiający otrzyma dostęp do pliku dopiero po upływie terminu otwarcia ofert;
b) oznaczenie czasu odbioru danych przez Platformę stanowi przyporządkowaną do dokumentu elektronicznego datę oraz dokładny
czas (hh:mm:ss), widoczne przy wysłanym dokumencie w kolumnie „Data przesłania”;
c) o terminie przesłania decyduje czas pełnego przeprocesowania transakcji pliku na Platformie.
6. W postępowaniu, wszelkie oświadczenia, wnioski, zawiadomienia oraz informacje przekazywane są za pośrednictwem Platformy (karta „Wiadomości”). Wnioski o wyjaśnienie treści SWZ, przekazać należy za pośrednictwem Platformy (karta „Zapytania/Wyjaśnienia). Za datę wpływu oświadczeń, wniosków, zawiadomień oraz informacji przesłanych za pośrednictwem Platformy, przyjmuje się datę ich zamieszczenia na Platformie.
7. Ofertę, wraz ze stanowiącymi jej integralną część załącznikami, składa się pod rygorem nieważności w formie elektronicznej lub postaci elektronicznej podpisaną, podpisem zaufanym lub podpisem osobistym, za pośrednictwem Platformy.
8. Wszelkie informacje stanowiące tajemnicę przedsiębiorstwa w rozumieniu ustawy z dnia 16 kwietnia 1993 r. o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji, które Wykonawca chce zastrzec w prowadzonym postępowaniu przy składaniu ofert, jako tajemnicę przedsiębiorstwa, powinny zostać przesłane za pośrednictwem Platformy, w osobnym podpisanym pliku, na karcie
„Oferta/Załączniki”, w tabeli „Część oferty stanowiąca tajemnicę przedsiębiorstwa”, za pomocą opcji „Załącz plik”.
9. Podpis elektroniczny zastosowany z poziomu programu MS OFFICE nie spełnia wymogu poprawnej weryfikacji.
10. Nie zaleca się podpisywania folderu Archiwum (zip) zawierającego niepodpisane pliki – powinno nastąpić najpierw podpisanie plików a potem ewentualnie spakowanie do zip.
11. Postępowanie o udzielenie zamówienia prowadzi się w języku polskim. Dokumenty sporządzone w języku obcym są składane wraz z tłumaczeniem na język polski.
3.8.) Zamawiający wymaga sporządzenia i przedstawienia ofert przy użyciu narzędzi elektronicznego modelowania danych budowlanych lub innych podobnych narzędzi, które nie są ogólnie dostępne: Nie
3.12.) Oferta - katalog elektroniczny: Nie dotyczy
3.14.) Języki, w jakich mogą być sporządzane dokumenty składane w postępowaniu:
polski
3.15.) RODO (obowiązek informacyjny): Zamawiający oświadcza, że spełnia wymogi określone w rozporządzeniu Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych
osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych) (Dz.Urz. UE L 119 z 4 maja 2016 r.), dalej: RODO, tym samym dane osobowe podane przez Wykonawcę będą przetwarzane zgodnie z RODO oraz zgodnie z przepisami krajowymi. Szczegółowe określenie zasad związanych z obowiązkiem informacyjnym RODO zawarto w rozdziale 33 SWZ.
3.16.) RODO (ograniczenia stosowania): Zamawiający oświadcza, że spełnia wymogi określone w rozporządzeniu Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych
osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych) (Dz.Urz. UE L 119 z 4 maja 2016 r.), dalej: RODO, tym samym dane osobowe podane przez Wykonawcę będą przetwarzane zgodnie z RODO oraz zgodnie z przepisami krajowymi. Szczegółowe określenie zasad związanych z obowiązkiem informacyjnym RODO zawarto w rozdziale 33 SWZ.
SEKCJA IV – PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA
4.1.) Informacje ogólne odnoszące się do przedmiotu zamówienia.
4.1.1.) Przed wszczęciem postępowania przeprowadzono konsultacje rynkowe: Nie
4.1.2.) Numer referencyjny: CUW.262.56.2022.AŚ
4.1.3.) Rodzaj zamówienia: Usługi
4.1.4.) Zamawiający udziela zamówienia w częściach, z których każda stanowi przedmiot odrębnego postępowania: Tak
4.1.8.) Możliwe jest składanie ofert częściowych: Tak
4.1.9.) Liczba części: 21
4.1.10.) Ofertę można składać na wszystkie części
4.1.11.) Zamawiający ogranicza liczbę części zamówienia, którą można udzielić jednemu wykonawcy: Nie
4.1.13.) Zamawiający uwzględnia aspekty społeczne, środowiskowe lub etykiety w opisie przedmiotu zamówienia: Tak
4.1.14.) Określenie aspektów społecznych, środowiskowych lub etykiet w opisie przedmiotu zamówienia:
Zamawiający uwzględnił wymagania w zakresie dostępności dla osób niepełnosprawnych oraz projektowania z przeznaczeniem dla wszystkich użytkowników, zgodnie z art. 100 ust. 1 ustawy
4.2. Informacje szczegółowe odnoszące się do przedmiotu zamówienia:
Część 1
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem", stanowiącego załącznik do uchwały Nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. zmieniającej uchwałę w sprawie programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za Życiem" (M.P. Z 2022 poz. 64) zwanego dalej „Programem" w zakresie realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu, określonych w art. 90v ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno opiekuńczych (Dz. U. poz. 1712) wynikających z zadania 2.4, Programu: Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczecia nauki w szkole oraz jego rodzinie.
Całość zamówienia podzielono na dwadzieścia jeden części wynikające z podziału na komplety godzin:
a. CZĘŚĆ 1 – Logopeda/neurologopeda
b. CZĘŚĆ 2 – Logopeda/neurologopeda
c. CZĘŚĆ 3 – Logopeda/neurologopeda
d. CZĘŚĆ 4 – Logopeda/neurologopeda
e. CZĘŚĆ 5 – Psycholog
f. CZĘŚĆ 6 – Psycholog
g. CZĘŚĆ 7 – Psycholog
h. CZĘŚĆ 8 – Psycholog
i. CZĘŚĆ 9 – Pedagog
j. CZĘŚĆ 10 – Pedagog
k. CZĘŚĆ 11 – Pedagog
l. CZĘŚĆ 12 – Pedagog
m. CZĘŚĆ 13 – Pedagog
n. CZĘŚĆ 14 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
o. CZĘŚĆ 15 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
p. CZĘŚĆ 16 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
q. CZĘŚĆ 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
r. CZĘŚĆ 18 – Surdopedagog
s. CZĘŚĆ 19 – Tyflopedagog
t. CZĘŚĆ 20 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
u. CZĘŚĆ 21 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Łączna maksymalna liczba godzin przewidziana dla logopedów/neurologopedów, psychologów, pedagogów, fizjoterapeutów/rehabilitantów, surdopedagoga, tyflopedagoga w roku 2022 r. wynosi max. 1330 godzin,
a dla specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów wynosi max. 216 godzin. W 2022 roku zajęcia będą prowadzone od zawarcia umowy do 15.12.2022r.
Liczba godzin do przepracowania w poszczególnych częściach zamówienia uzależniona będzie od liczby zgłoszonych dzieci oraz rodzaju zdiagnozowanej niepełnosprawności, z zastrzeżeniem, że wymienione powyżej ilości godzin dla danych specjalistów są ilościami maksymalnymi.
Program będzie prowadzony w następnych latach do roku 2026. Na pozostałe okresy zostanie przeprowadzona osobna procedura.
CZĘŚĆ I – Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Logopedę/Neurologopedę
Do zadań logopedy/neurologopedy należeć będzie:
a. po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie stwierdzonej niepełnosprawności dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, ul. Skarbowa 4, 47-220 Kędzierzyn-Koźle co najmniej dwa razy w roku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. Zespół będzie powoływał koordynator programu,
b. nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
c. opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla logopedy/neurologopedy,
d. ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,
e. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
f. wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
g. planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania.
h. Ilość godzin w ramach CZĘŚCI I w 2022 - max. 70 godzin (siedemdziesiąt godzin)
Logopeda/Neurologopeda – wymagane kwalifikacje
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289),
b) ukończone studia wyższe lub podyplomowe w zakresie logopedii, neurologopedii,
c) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
d) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem z zaburzeniami rozwoju mowy i pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.
DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Inne wymagania dotyczące przedmiotu zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 9 tabeli.
Wymagania dotyczące miejsca realizacji zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 10 tabeli.
UWAGA!
Różnica w nazwie zamówienia w SWZ a w BZP jest spowodowana ograniczeniem liczby znaków w ogłoszeniu o zamówieniu.
4.2.6.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2022-12-31
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert:
4.3.1.) Sposób oceny ofert: 1 Cena brutto całego zadania [PLN] 100 %
Cena brutto (zł)
Liczba punktów = (Cmin/Cof) * 100 * waga
gdzie:
- Cmin – najniższa cena spośród wszystkich ofert
– Cof - cena podana w badanej ofercie
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Wyłącznie kryterium ceny
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena
4.3.6.) Waga: 100,00
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie
Część 2
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem", stanowiącego załącznik do uchwały Nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. zmieniającej uchwałę w sprawie programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za Życiem" (M.P. Z 2022 poz. 64) zwanego dalej „Programem" w zakresie realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu, określonych w art. 90v ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno opiekuńczych (Dz. U. poz. 1712) wynikających z zadania 2.4, Programu: Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczecia nauki w szkole oraz jego rodzinie.
Całość zamówienia podzielono na dwadzieścia jeden części wynikające z podziału na komplety godzin:
a. CZĘŚĆ 1 – Logopeda/neurologopeda
b. CZĘŚĆ 2 – Logopeda/neurologopeda
c. CZĘŚĆ 3 – Logopeda/neurologopeda
d. CZĘŚĆ 4 – Logopeda/neurologopeda
e. CZĘŚĆ 5 – Psycholog
f. CZĘŚĆ 6 – Psycholog
g. CZĘŚĆ 7 – Psycholog
h. CZĘŚĆ 8 – Psycholog
i. CZĘŚĆ 9 – Pedagog
j. CZĘŚĆ 10 – Pedagog
k. CZĘŚĆ 11 – Pedagog
l. CZĘŚĆ 12 – Pedagog
m. CZĘŚĆ 13 – Pedagog
n. CZĘŚĆ 14 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
o. CZĘŚĆ 15 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
p. CZĘŚĆ 16 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
q. CZĘŚĆ 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
r. CZĘŚĆ 18 – Surdopedagog
s. CZĘŚĆ 19 – Tyflopedagog
t. CZĘŚĆ 20 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
u. CZĘŚĆ 21 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Łączna maksymalna liczba godzin przewidziana dla logopedów/neurologopedów, psychologów, pedagogów, fizjoterapeutów/rehabilitantów, surdopedagoga, tyflopedagoga w roku 2022 r. wynosi max. 1330 godzin,
a dla specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów wynosi max. 216 godzin. W 2022 roku zajęcia będą prowadzone od zawarcia umowy do 15.12.2022r.
Liczba godzin do przepracowania w poszczególnych częściach zamówienia uzależniona będzie od liczby zgłoszonych dzieci oraz rodzaju zdiagnozowanej niepełnosprawności, z zastrzeżeniem, że wymienione powyżej ilości godzin dla danych specjalistów są ilościami maksymalnymi.
Program będzie prowadzony w następnych latach do roku 2026. Na pozostałe okresy zostanie przeprowadzona osobna procedura.
CZĘŚĆ II – Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Logopedę/Neurologopedę
Do zadań logopedy/neurologopedy należeć będzie:
a. po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie stwierdzonej niepełnosprawności dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, ul. Skarbowa 4, 47-220 Kędzierzyn-Koźle co najmniej dwa razy w roku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. Zespół będzie powoływał koordynator programu,
b. nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
c. opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla logopedy/neurologopedy,
d. ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,
e. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
f. wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
g. planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania.
h. Ilość godzin w ramach CZĘŚCI II w 2022 - max. 70 godzin (siedemdziesiąt godzin).
Logopeda/Neurologopeda – wymagane kwalifikacje
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289),
b) ukończone studia wyższe lub podyplomowe w zakresie logopedii, neurologopedii,
c) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
d) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem z zaburzeniami rozwoju mowy i pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.
DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Inne wymagania dotyczące przedmiotu zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 9 tabeli.
Wymagania dotyczące miejsca realizacji zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 10 tabeli.
UWAGA!
Różnica w nazwie zamówienia w SWZ a w BZP jest spowodowana ograniczeniem liczby znaków w ogłoszeniu o zamówieniu.
4.2.6.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2022-12-31
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert:
4.3.1.) Sposób oceny ofert: 1 Cena brutto całego zadania [PLN] 100 %
Cena brutto (zł)
Liczba punktów = (Cmin/Cof) * 100 * waga
gdzie:
- Cmin – najniższa cena spośród wszystkich ofert
– Cof - cena podana w badanej ofercie
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Wyłącznie kryterium ceny
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena
4.3.6.) Waga: 100,00
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie
Część 3
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem", stanowiącego załącznik do uchwały Nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. zmieniającej uchwałę w sprawie programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za Życiem" (M.P. Z 2022 poz. 64) zwanego dalej „Programem" w zakresie realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu, określonych w art. 90v ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno opiekuńczych (Dz. U. poz. 1712) wynikających z zadania 2.4, Programu: Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczecia nauki w szkole oraz jego rodzinie.
Całość zamówienia podzielono na dwadzieścia jeden części wynikające z podziału na komplety godzin:
a. CZĘŚĆ 1 – Logopeda/neurologopeda
b. CZĘŚĆ 2 – Logopeda/neurologopeda
c. CZĘŚĆ 3 – Logopeda/neurologopeda
d. CZĘŚĆ 4 – Logopeda/neurologopeda
e. CZĘŚĆ 5 – Psycholog
f. CZĘŚĆ 6 – Psycholog
g. CZĘŚĆ 7 – Psycholog
h. CZĘŚĆ 8 – Psycholog
i. CZĘŚĆ 9 – Pedagog
j. CZĘŚĆ 10 – Pedagog
k. CZĘŚĆ 11 – Pedagog
l. CZĘŚĆ 12 – Pedagog
m. CZĘŚĆ 13 – Pedagog
n. CZĘŚĆ 14 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
o. CZĘŚĆ 15 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
p. CZĘŚĆ 16 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
q. CZĘŚĆ 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
r. CZĘŚĆ 18 – Surdopedagog
s. CZĘŚĆ 19 – Tyflopedagog
t. CZĘŚĆ 20 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
u. CZĘŚĆ 21 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Łączna maksymalna liczba godzin przewidziana dla logopedów/neurologopedów, psychologów, pedagogów, fizjoterapeutów/rehabilitantów, surdopedagoga, tyflopedagoga w roku 2022 r. wynosi max. 1330 godzin,
a dla specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów wynosi max. 216 godzin. W 2022 roku zajęcia będą prowadzone od zawarcia umowy do 15.12.2022r.
Liczba godzin do przepracowania w poszczególnych częściach zamówienia uzależniona będzie od liczby zgłoszonych dzieci oraz rodzaju zdiagnozowanej niepełnosprawności, z zastrzeżeniem, że wymienione powyżej ilości godzin dla danych specjalistów są ilościami maksymalnymi.
Program będzie prowadzony w następnych latach do roku 2026. Na pozostałe okresy zostanie przeprowadzona osobna procedura.
CZĘŚĆ III – Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Logopedę/Neurologopedę
Do zadań logopedy/neurologopedy należeć będzie:
a. po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie stwierdzonej niepełnosprawności dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, ul. Skarbowa 4, 47-220 Kędzierzyn-Koźle co najmniej dwa razy w roku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. Zespół będzie powoływał koordynator programu,
b. nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
c. opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla logopedy/neurologopedy,
d. ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,
e. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
f. wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
g. planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania.
h. Ilość godzin w ramach CZĘŚCI III: w 2022 - max. 70 godzin (siedemdziesiąt godzin)
Logopeda/Neurologopeda – wymagane kwalifikacje
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289),
b) ukończone studia wyższe lub podyplomowe w zakresie logopedii, neurologopedii,
c) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
d) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem z zaburzeniami rozwoju mowy i pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.
DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Inne wymagania dotyczące przedmiotu zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 9 tabeli.
Wymagania dotyczące miejsca realizacji zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 10 tabeli.
UWAGA!
Różnica w nazwie zamówienia w SWZ a w BZP jest spowodowana ograniczeniem liczby znaków w ogłoszeniu ozamówieniu.
4.2.6.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2022-12-31
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert:
4.3.1.) Sposób oceny ofert: 1 Cena brutto całego zadania [PLN] 100 %
Cena brutto (zł)
Liczba punktów = (Cmin/Cof) * 100 * waga
gdzie:
- Cmin – najniższa cena spośród wszystkich ofert
– Cof - cena podana w badanej ofercie
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Wyłącznie kryterium ceny
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena
4.3.6.) Waga: 100,00
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie
Część 4
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem", stanowiącego załącznik do uchwały Nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. zmieniającej uchwałę w sprawie programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za Życiem" (M.P. Z 2022 poz. 64) zwanego dalej „Programem" w zakresie realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu, określonych w art. 90v ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno opiekuńczych (Dz. U. poz. 1712) wynikających z zadania 2.4, Programu: Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczecia nauki w szkole oraz jego rodzinie.
Całość zamówienia podzielono na dwadzieścia jeden części wynikające z podziału na komplety godzin:
a. CZĘŚĆ 1 – Logopeda/neurologopeda
b. CZĘŚĆ 2 – Logopeda/neurologopeda
c. CZĘŚĆ 3 – Logopeda/neurologopeda
d. CZĘŚĆ 4 – Logopeda/neurologopeda
e. CZĘŚĆ 5 – Psycholog
f. CZĘŚĆ 6 – Psycholog
g. CZĘŚĆ 7 – Psycholog
h. CZĘŚĆ 8 – Psycholog
i. CZĘŚĆ 9 – Pedagog
j. CZĘŚĆ 10 – Pedagog
k. CZĘŚĆ 11 – Pedagog
l. CZĘŚĆ 12 – Pedagog
m. CZĘŚĆ 13 – Pedagog
n. CZĘŚĆ 14 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
o. CZĘŚĆ 15 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
p. CZĘŚĆ 16 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
q. CZĘŚĆ 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
r. CZĘŚĆ 18 – Surdopedagog
s. CZĘŚĆ 19 – Tyflopedagog
t. CZĘŚĆ 20 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
u. CZĘŚĆ 21 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Łączna maksymalna liczba godzin przewidziana dla logopedów/neurologopedów, psychologów, pedagogów, fizjoterapeutów/rehabilitantów, surdopedagoga, tyflopedagoga w roku 2022 r. wynosi max. 1330 godzin,
a dla specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów wynosi max. 216 godzin. W 2022 roku zajęcia będą prowadzone od zawarcia umowy do 15.12.2022r.
Liczba godzin do przepracowania w poszczególnych częściach zamówienia uzależniona będzie od liczby zgłoszonych dzieci oraz rodzaju zdiagnozowanej niepełnosprawności, z zastrzeżeniem, że wymienione powyżej ilości godzin dla danych specjalistów są ilościami maksymalnymi.
Program będzie prowadzony w następnych latach do roku 2026. Na pozostałe okresy zostanie przeprowadzona osobna procedura.
CZĘŚĆ IV – Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Logopedę/Neurologopedę
Do zadań logopedy/neurologopedy należeć będzie:
a. po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie stwierdzonej niepełnosprawności dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, ul. Skarbowa 4, 47-220 Kędzierzyn-Koźle co najmniej dwa razy w roku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. Zespół będzie powoływał koordynator programu,
b. nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
c. opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla logopedy/neurologopedy,
d. ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,
e. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
f. wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
g. planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania.
h. Ilość godzin w ramach CZĘŚCI IV: w 2022 - max. 70 godzin (siedemdziesiąt godzin),
Logopeda/Neurologopeda – wymagane kwalifikacje
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289),
b) ukończone studia wyższe lub podyplomowe w zakresie logopedii, neurologopedii,
c) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
d) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem z zaburzeniami rozwoju mowy i pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.
DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Inne wymagania dotyczące przedmiotu zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 9 tabeli.
Wymagania dotyczące miejsca realizacji zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 10 tabeli.
UWAGA!
Różnica w nazwie zamówienia w SWZ a w BZP jest spowodowana ograniczeniem liczby znaków w ogłoszeniu o
zamówieniu.
4.2.6.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2022-12-31
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert:
4.3.1.) Sposób oceny ofert: 1 Cena brutto całego zadania [PLN] 100 %
Cena brutto (zł)
Liczba punktów = (Cmin/Cof) * 100 * waga
gdzie:
- Cmin – najniższa cena spośród wszystkich ofert
– Cof - cena podana w badanej ofercie
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Wyłącznie kryterium ceny
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena
4.3.6.) Waga: 100,00
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie
Część 5
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem", stanowiącego załącznik do uchwały Nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. zmieniającej uchwałę w sprawie programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za Życiem" (M.P. Z 2022 poz. 64) zwanego dalej „Programem" w zakresie realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu, określonych w art. 90v ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno opiekuńczych (Dz. U. poz. 1712) wynikających z zadania 2.4, Programu: Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczecia nauki w szkole oraz jego rodzinie.
Całość zamówienia podzielono na dwadzieścia jeden części wynikające z podziału na komplety godzin:
a. CZĘŚĆ 1 – Logopeda/neurologopeda
b. CZĘŚĆ 2 – Logopeda/neurologopeda
c. CZĘŚĆ 3 – Logopeda/neurologopeda
d. CZĘŚĆ 4 – Logopeda/neurologopeda
e. CZĘŚĆ 5 – Psycholog
f. CZĘŚĆ 6 – Psycholog
g. CZĘŚĆ 7 – Psycholog
h. CZĘŚĆ 8 – Psycholog
i. CZĘŚĆ 9 – Pedagog
j. CZĘŚĆ 10 – Pedagog
k. CZĘŚĆ 11 – Pedagog
l. CZĘŚĆ 12 – Pedagog
m. CZĘŚĆ 13 – Pedagog
n. CZĘŚĆ 14 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
o. CZĘŚĆ 15 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
p. CZĘŚĆ 16 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
q. CZĘŚĆ 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
r. CZĘŚĆ 18 – Surdopedagog
s. CZĘŚĆ 19 – Tyflopedagog
t. CZĘŚĆ 20 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
u. CZĘŚĆ 21 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Łączna maksymalna liczba godzin przewidziana dla logopedów/neurologopedów, psychologów, pedagogów, fizjoterapeutów/rehabilitantów, surdopedagoga, tyflopedagoga w roku 2022 r. wynosi max. 1330 godzin,
a dla specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów wynosi max. 216 godzin. W 2022 roku zajęcia będą prowadzone od zawarcia umowy do 15.12.2022r.
Liczba godzin do przepracowania w poszczególnych częściach zamówienia uzależniona będzie od liczby zgłoszonych dzieci oraz rodzaju zdiagnozowanej niepełnosprawności, z zastrzeżeniem, że wymienione powyżej ilości godzin dla danych specjalistów są ilościami maksymalnymi.
Program będzie prowadzony w następnych latach do roku 2026. Na pozostałe okresy zostanie przeprowadzona osobna procedura.
CZĘŚĆ V – Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Psychologa
Do zadań psychologa należeć będzie:
a. po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie stwierdzonej niepełnosprawności dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, ul. Skarbowa 4, 47-220 Kędzierzyn-Koźle co najmniej dwa razy w roku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. Zespół będzie powoływał koordynator programu,
b. nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
c. opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla psychologa,
d. ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,
e. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
f. wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
g. planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania.
h. Ilość godzin w ramach CZĘŚCI V: w 2022 - max. 70 godzin (siedemdziesiąt godzin)
Psycholog – wymagane kwalifikacje:
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289),
b) ukończone jednolite studia magisterskie na kierunku psychologia a ponadto studia podyplomowe w zakresie WWRDZ, terapii pedagogicznej, rodzin lub innego rodzaju terapii właściwej dla pobudzenia psychoruchowego i społecznego rozwoju dziecka,
c) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
d) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.
DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Inne wymagania dotyczące przedmiotu zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 9 tabeli.
Wymagania dotyczące miejsca realizacji zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 10 tabeli.
UWAGA!
Różnica w nazwie zamówienia w SWZ a w BZP jest spowodowana ograniczeniem liczby znaków w ogłoszeniu o zamówieniu.
4.2.6.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2022-12-31
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert:
4.3.1.) Sposób oceny ofert: 1 Cena brutto całego zadania [PLN] 100 %
Cena brutto (zł)
Liczba punktów = (Cmin/Cof) * 100 * waga
gdzie:
- Cmin – najniższa cena spośród wszystkich ofert
– Cof - cena podana w badanej ofercie
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Wyłącznie kryterium ceny
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena
4.3.6.) Waga: 100,00
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie
Część 6
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem", stanowiącego załącznik do uchwały Nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. zmieniającej uchwałę w sprawie programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za Życiem" (M.P. Z 2022 poz. 64) zwanego dalej „Programem" w zakresie realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu, określonych w art. 90v ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno opiekuńczych (Dz. U. poz. 1712) wynikających z zadania 2.4, Programu: Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczecia nauki w szkole oraz jego rodzinie.
Całość zamówienia podzielono na dwadzieścia jeden części wynikające z podziału na komplety godzin:
a. CZĘŚĆ 1 – Logopeda/neurologopeda
b. CZĘŚĆ 2 – Logopeda/neurologopeda
c. CZĘŚĆ 3 – Logopeda/neurologopeda
d. CZĘŚĆ 4 – Logopeda/neurologopeda
e. CZĘŚĆ 5 – Psycholog
f. CZĘŚĆ 6 – Psycholog
g. CZĘŚĆ 7 – Psycholog
h. CZĘŚĆ 8 – Psycholog
i. CZĘŚĆ 9 – Pedagog
j. CZĘŚĆ 10 – Pedagog
k. CZĘŚĆ 11 – Pedagog
l. CZĘŚĆ 12 – Pedagog
m. CZĘŚĆ 13 – Pedagog
n. CZĘŚĆ 14 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
o. CZĘŚĆ 15 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
p. CZĘŚĆ 16 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
q. CZĘŚĆ 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
r. CZĘŚĆ 18 – Surdopedagog
s. CZĘŚĆ 19 – Tyflopedagog
t. CZĘŚĆ 20 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
u. CZĘŚĆ 21 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Łączna maksymalna liczba godzin przewidziana dla logopedów/neurologopedów, psychologów, pedagogów, fizjoterapeutów/rehabilitantów, surdopedagoga, tyflopedagoga w roku 2022 r. wynosi max. 1330 godzin,
a dla specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów wynosi max. 216 godzin. W 2022 roku zajęcia będą prowadzone od zawarcia umowy do 15.12.2022r.
Liczba godzin do przepracowania w poszczególnych częściach zamówienia uzależniona będzie od liczby zgłoszonych dzieci oraz rodzaju zdiagnozowanej niepełnosprawności, z zastrzeżeniem, że wymienione powyżej ilości godzin dla danych specjalistów są ilościami maksymalnymi.
Program będzie prowadzony w następnych latach do roku 2026. Na pozostałe okresy zostanie przeprowadzona osobna procedura.
CZĘŚĆ VI – Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Psychologa
Do zadań psychologa należeć będzie:
a. po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie stwierdzonej niepełnosprawności dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, ul. Skarbowa 4, 47-220 Kędzierzyn-Koźle co najmniej dwa razy w roku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. Zespół będzie powoływał koordynator programu,
b. nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
c. opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla psychologa,
d. ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,
e. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
f. wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
g. planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania.
h. Ilość godzin w ramach CZĘŚCI VI: w 2022 - max. 70 godzin (siedemdziesiąt godzin).
Psycholog – wymagane kwalifikacje:
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289),
b) ukończone jednolite studia magisterskie na kierunku psychologia a ponadto studia podyplomowe w zakresie WWRDZ, terapii pedagogicznej, rodzin lub innego rodzaju terapii właściwej dla pobudzenia psychoruchowego i społecznego rozwoju dziecka,
c) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
d) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.
DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Inne wymagania dotyczące przedmiotu zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 9 tabeli.
Wymagania dotyczące miejsca realizacji zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 10 tabeli.
UWAGA!
Różnica w nazwie zamówienia w SWZ a w BZP jest spowodowana ograniczeniem liczby znaków w ogłoszeniu o
zamówieniu.
4.2.6.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2022-12-31
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert:
4.3.1.) Sposób oceny ofert: 1 Cena brutto całego zadania [PLN] 100 %
Cena brutto (zł)
Liczba punktów = (Cmin/Cof) * 100 * waga
gdzie:
- Cmin – najniższa cena spośród wszystkich ofert
– Cof - cena podana w badanej ofercie
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Wyłącznie kryterium ceny
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena
4.3.6.) Waga: 100,00
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie
Część 7
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem", stanowiącego załącznik do uchwały Nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. zmieniającej uchwałę w sprawie programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za Życiem" (M.P. Z 2022 poz. 64) zwanego dalej „Programem" w zakresie realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu, określonych w art. 90v ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno opiekuńczych (Dz. U. poz. 1712) wynikających z zadania 2.4, Programu: Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczecia nauki w szkole oraz jego rodzinie.
Całość zamówienia podzielono na dwadzieścia jeden części wynikające z podziału na komplety godzin:
a. CZĘŚĆ 1 – Logopeda/neurologopeda
b. CZĘŚĆ 2 – Logopeda/neurologopeda
c. CZĘŚĆ 3 – Logopeda/neurologopeda
d. CZĘŚĆ 4 – Logopeda/neurologopeda
e. CZĘŚĆ 5 – Psycholog
f. CZĘŚĆ 6 – Psycholog
g. CZĘŚĆ 7 – Psycholog
h. CZĘŚĆ 8 – Psycholog
i. CZĘŚĆ 9 – Pedagog
j. CZĘŚĆ 10 – Pedagog
k. CZĘŚĆ 11 – Pedagog
l. CZĘŚĆ 12 – Pedagog
m. CZĘŚĆ 13 – Pedagog
n. CZĘŚĆ 14 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
o. CZĘŚĆ 15 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
p. CZĘŚĆ 16 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
q. CZĘŚĆ 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
r. CZĘŚĆ 18 – Surdopedagog
s. CZĘŚĆ 19 – Tyflopedagog
t. CZĘŚĆ 20 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
u. CZĘŚĆ 21 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Łączna maksymalna liczba godzin przewidziana dla logopedów/neurologopedów, psychologów, pedagogów, fizjoterapeutów/rehabilitantów, surdopedagoga, tyflopedagoga w roku 2022 r. wynosi max. 1330 godzin,
a dla specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów wynosi max. 216 godzin. W 2022 roku zajęcia będą prowadzone od zawarcia umowy do 15.12.2022r.
Liczba godzin do przepracowania w poszczególnych częściach zamówienia uzależniona będzie od liczby zgłoszonych dzieci oraz rodzaju zdiagnozowanej niepełnosprawności, z zastrzeżeniem, że wymienione powyżej ilości godzin dla danych specjalistów są ilościami maksymalnymi.
Program będzie prowadzony w następnych latach do roku 2026. Na pozostałe okresy zostanie przeprowadzona osobna procedura.
CZĘŚĆ VII – Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Psychologa
Do zadań psychologa należeć będzie:
a. po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie stwierdzonej niepełnosprawności dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, ul. Skarbowa 4, 47-220 Kędzierzyn-Koźle co najmniej dwa razy w roku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. Zespół będzie powoływał koordynator programu,
b. nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
c. opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla psychologa,
d. ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,
e. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
f. wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
g. planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania.
h. Ilość godzin w ramach CZĘŚCI VII: w 2022 - max. 70 godzin (siedemdziesiąt godzin).
Psycholog – wymagane kwalifikacje:
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289),
b) ukończone jednolite studia magisterskie na kierunku psychologia a ponadto studia podyplomowe w zakresie WWRDZ, terapii pedagogicznej, rodzin lub innego rodzaju terapii właściwej dla pobudzenia psychoruchowego i społecznego rozwoju dziecka,
c) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
d) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.
DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Inne wymagania dotyczące przedmiotu zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 9 tabeli.
Wymagania dotyczące miejsca realizacji zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 10 tabeli.
UWAGA!
Różnica w nazwie zamówienia w SWZ a w BZP jest spowodowana ograniczeniem liczby znaków w ogłoszeniu o
zamówieniu.
4.2.6.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2022-12-31
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert:
4.3.1.) Sposób oceny ofert: 1 Cena brutto całego zadania [PLN] 100 %
Cena brutto (zł)
Liczba punktów = (Cmin/Cof) * 100 * waga
gdzie:
- Cmin – najniższa cena spośród wszystkich ofert
– Cof - cena podana w badanej ofercie
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Wyłącznie kryterium ceny
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena
4.3.6.) Waga: 100,00
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie
Część 8
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem", stanowiącego załącznik do uchwały Nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. zmieniającej uchwałę w sprawie programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za Życiem" (M.P. Z 2022 poz. 64) zwanego dalej „Programem" w zakresie realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu, określonych w art. 90v ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno opiekuńczych (Dz. U. poz. 1712) wynikających z zadania 2.4, Programu: Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczecia nauki w szkole oraz jego rodzinie.
Całość zamówienia podzielono na dwadzieścia jeden części wynikające z podziału na komplety godzin:
a. CZĘŚĆ 1 – Logopeda/neurologopeda
b. CZĘŚĆ 2 – Logopeda/neurologopeda
c. CZĘŚĆ 3 – Logopeda/neurologopeda
d. CZĘŚĆ 4 – Logopeda/neurologopeda
e. CZĘŚĆ 5 – Psycholog
f. CZĘŚĆ 6 – Psycholog
g. CZĘŚĆ 7 – Psycholog
h. CZĘŚĆ 8 – Psycholog
i. CZĘŚĆ 9 – Pedagog
j. CZĘŚĆ 10 – Pedagog
k. CZĘŚĆ 11 – Pedagog
l. CZĘŚĆ 12 – Pedagog
m. CZĘŚĆ 13 – Pedagog
n. CZĘŚĆ 14 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
o. CZĘŚĆ 15 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
p. CZĘŚĆ 16 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
q. CZĘŚĆ 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
r. CZĘŚĆ 18 – Surdopedagog
s. CZĘŚĆ 19 – Tyflopedagog
t. CZĘŚĆ 20 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
u. CZĘŚĆ 21 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Łączna maksymalna liczba godzin przewidziana dla logopedów/neurologopedów, psychologów, pedagogów, fizjoterapeutów/rehabilitantów, surdopedagoga, tyflopedagoga w roku 2022 r. wynosi max. 1330 godzin,
a dla specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów wynosi max. 216 godzin. W 2022 roku zajęcia będą prowadzone od zawarcia umowy do 15.12.2022r.
Liczba godzin do przepracowania w poszczególnych częściach zamówienia uzależniona będzie od liczby zgłoszonych dzieci oraz rodzaju zdiagnozowanej niepełnosprawności, z zastrzeżeniem, że wymienione powyżej ilości godzin dla danych specjalistów są ilościami maksymalnymi.
Program będzie prowadzony w następnych latach do roku 2026. Na pozostałe okresy zostanie przeprowadzona osobna procedura.
CZĘŚĆ VIII – Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Psychologa
Do zadań psychologa należeć będzie:
a. po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie stwierdzonej niepełnosprawności dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, ul. Skarbowa 4, 47-220 Kędzierzyn-Koźle co najmniej dwa razy w roku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. Zespół będzie powoływał koordynator programu,
b. nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
c. opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla psychologa,
d. ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,
e. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
f. wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
g. planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania.
h. Ilość godzin w ramach CZĘŚCI VIII: w 2022 - max. 70 godzin (siedemdziesiąt godzin),
Psycholog – wymagane kwalifikacje:
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289),
b) ukończone jednolite studia magisterskie na kierunku psychologia a ponadto studia podyplomowe w zakresie WWRDZ, terapii pedagogicznej, rodzin lub innego rodzaju terapii właściwej dla pobudzenia psychoruchowego i społecznego rozwoju dziecka,
c) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
d) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.
DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Inne wymagania dotyczące przedmiotu zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 9 tabeli.
Wymagania dotyczące miejsca realizacji zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 10 tabeli.
UWAGA!
Różnica w nazwie zamówienia w SWZ a w BZP jest spowodowana ograniczeniem liczby znaków w ogłoszeniu o
zamówieniu.
4.2.6.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2022-12-31
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert:
4.3.1.) Sposób oceny ofert: 1 Cena brutto całego zadania [PLN] 100 %
Cena brutto (zł)
Liczba punktów = (Cmin/Cof) * 100 * waga
gdzie:
- Cmin – najniższa cena spośród wszystkich ofert
– Cof - cena podana w badanej ofercie
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Wyłącznie kryterium ceny
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena
4.3.6.) Waga: 100,00
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie
Część 9
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem", stanowiącego załącznik do uchwały Nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. zmieniającej uchwałę w sprawie programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za Życiem" (M.P. Z 2022 poz. 64) zwanego dalej „Programem" w zakresie realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu, określonych w art. 90v ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno opiekuńczych (Dz. U. poz. 1712) wynikających z zadania 2.4, Programu: Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczecia nauki w szkole oraz jego rodzinie.
Całość zamówienia podzielono na dwadzieścia jeden części wynikające z podziału na komplety godzin:
a. CZĘŚĆ 1 – Logopeda/neurologopeda
b. CZĘŚĆ 2 – Logopeda/neurologopeda
c. CZĘŚĆ 3 – Logopeda/neurologopeda
d. CZĘŚĆ 4 – Logopeda/neurologopeda
e. CZĘŚĆ 5 – Psycholog
f. CZĘŚĆ 6 – Psycholog
g. CZĘŚĆ 7 – Psycholog
h. CZĘŚĆ 8 – Psycholog
i. CZĘŚĆ 9 – Pedagog
j. CZĘŚĆ 10 – Pedagog
k. CZĘŚĆ 11 – Pedagog
l. CZĘŚĆ 12 – Pedagog
m. CZĘŚĆ 13 – Pedagog
n. CZĘŚĆ 14 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
o. CZĘŚĆ 15 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
p. CZĘŚĆ 16 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
q. CZĘŚĆ 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
r. CZĘŚĆ 18 – Surdopedagog
s. CZĘŚĆ 19 – Tyflopedagog
t. CZĘŚĆ 20 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
u. CZĘŚĆ 21 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Łączna maksymalna liczba godzin przewidziana dla logopedów/neurologopedów, psychologów, pedagogów, fizjoterapeutów/rehabilitantów, surdopedagoga, tyflopedagoga w roku 2022 r. wynosi max. 1330 godzin,
a dla specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów wynosi max. 216 godzin. W 2022 roku zajęcia będą prowadzone od zawarcia umowy do 15.12.2022r.
Liczba godzin do przepracowania w poszczególnych częściach zamówienia uzależniona będzie od liczby zgłoszonych dzieci oraz rodzaju zdiagnozowanej niepełnosprawności, z zastrzeżeniem, że wymienione powyżej ilości godzin dla danych specjalistów są ilościami maksymalnymi.
Program będzie prowadzony w następnych latach do roku 2026. Na pozostałe okresy zostanie przeprowadzona osobna procedura.
CZĘŚĆ IX – Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Pedagoga
Do zadań pedagoga należeć będzie:
a. po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie stwierdzonej niepełnosprawności dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, ul. Skarbowa 4, 47-220 Kędzierzyn-Koźle co najmniej dwa razy w roku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. Zespół będzie powoływał koordynator programu,
b. nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
c. opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla pedagoga,
d. ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,
e. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
f. wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
g. planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania.
h. Ilość godzin w ramach CZĘŚCI IX: w 2022 - max. 70 godzin (siedemdziesiąt godzin).
Pedagog – wymagane kwalifikacje:
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289):
- ukończone jednolite studia magisterskie lub studia pierwszego i drugiego stopnia, na kierunku psychologia, studia na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna, w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka lub,
- ukończone jednolite studia magisterskie lub studia pierwszego i drugiego stopnia, na kierunku psychologia, studia na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna, a ponadto ukończone studia podyplomowe w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka,
b) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
c) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.
DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Inne wymagania dotyczące przedmiotu zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 9 tabeli.
Wymagania dotyczące miejsca realizacji zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 10 tabeli.
UWAGA!
Różnica w nazwie zamówienia w SWZ a w BZP jest spowodowana ograniczeniem liczby znaków w ogłoszeniu o zamówieniu.
4.2.6.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2022-12-31
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert:
4.3.1.) Sposób oceny ofert: 1 Cena brutto całego zadania [PLN] 100 %
Cena brutto (zł)
Liczba punktów = (Cmin/Cof) * 100 * waga
gdzie:
- Cmin – najniższa cena spośród wszystkich ofert
– Cof - cena podana w badanej ofercie
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Wyłącznie kryterium ceny
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena
4.3.6.) Waga: 100,00
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie
Część 10
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem", stanowiącego załącznik do uchwały Nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. zmieniającej uchwałę w sprawie programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za Życiem" (M.P. Z 2022 poz. 64) zwanego dalej „Programem" w zakresie realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu, określonych w art. 90v ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno opiekuńczych (Dz. U. poz. 1712) wynikających z zadania 2.4, Programu: Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczecia nauki w szkole oraz jego rodzinie.
Całość zamówienia podzielono na dwadzieścia jeden części wynikające z podziału na komplety godzin:
a. CZĘŚĆ 1 – Logopeda/neurologopeda
b. CZĘŚĆ 2 – Logopeda/neurologopeda
c. CZĘŚĆ 3 – Logopeda/neurologopeda
d. CZĘŚĆ 4 – Logopeda/neurologopeda
e. CZĘŚĆ 5 – Psycholog
f. CZĘŚĆ 6 – Psycholog
g. CZĘŚĆ 7 – Psycholog
h. CZĘŚĆ 8 – Psycholog
i. CZĘŚĆ 9 – Pedagog
j. CZĘŚĆ 10 – Pedagog
k. CZĘŚĆ 11 – Pedagog
l. CZĘŚĆ 12 – Pedagog
m. CZĘŚĆ 13 – Pedagog
n. CZĘŚĆ 14 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
o. CZĘŚĆ 15 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
p. CZĘŚĆ 16 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
q. CZĘŚĆ 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
r. CZĘŚĆ 18 – Surdopedagog
s. CZĘŚĆ 19 – Tyflopedagog
t. CZĘŚĆ 20 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
u. CZĘŚĆ 21 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Łączna maksymalna liczba godzin przewidziana dla logopedów/neurologopedów, psychologów, pedagogów, fizjoterapeutów/rehabilitantów, surdopedagoga, tyflopedagoga w roku 2022 r. wynosi max. 1330 godzin,
a dla specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów wynosi max. 216 godzin. W 2022 roku zajęcia będą prowadzone od zawarcia umowy do 15.12.2022r.
Liczba godzin do przepracowania w poszczególnych częściach zamówienia uzależniona będzie od liczby zgłoszonych dzieci oraz rodzaju zdiagnozowanej niepełnosprawności, z zastrzeżeniem, że wymienione powyżej ilości godzin dla danych specjalistów są ilościami maksymalnymi.
Program będzie prowadzony w następnych l
CZĘŚĆ X – Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Pedagoga
Do zadań pedagoga należeć będzie:
a. po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie stwierdzonej niepełnosprawności dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, ul. Skarbowa 4, 47-220 Kędzierzyn-Koźle co najmniej dwa razy w roku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. Zespół będzie powoływał koordynator programu,
b. nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
c. opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla pedagoga,
d. ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,
e. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
f. wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
g. planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania.
h. Ilość godzin w ramach CZĘŚCI X w 2022 - max. 70 godzin (siedemdziesiąt godzin).
Pedagog – wymagane kwalifikacje:
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289):
- ukończone jednolite studia magisterskie lub studia pierwszego i drugiego stopnia, na kierunku psychologia, studia na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna, w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka lub,
- ukończone jednolite studia magisterskie lub studia pierwszego i drugiego stopnia, na kierunku psychologia, studia na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna, a ponadto ukończone studia podyplomowe w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka,
b) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
c) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.
DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Inne wymagania dotyczące przedmiotu zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 9 tabeli.
Wymagania dotyczące miejsca realizacji zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 10 tabeli.
UWAGA!
Różnica w nazwie zamówienia w SWZ a w BZP jest spowodowana ograniczeniem liczby znaków w ogłoszeniu ozamówieniu.
4.2.6.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2022-12-31
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert:
4.3.1.) Sposób oceny ofert: 1 Cena brutto całego zadania [PLN] 100 %
Cena brutto (zł)
Liczba punktów = (Cmin/Cof) * 100 * waga
gdzie:
- Cmin – najniższa cena spośród wszystkich ofert
– Cof - cena podana w badanej ofercie
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Wyłącznie kryterium ceny
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena
4.3.6.) Waga: 100,00
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie
Część 11
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem", stanowiącego załącznik do uchwały Nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. zmieniającej uchwałę w sprawie programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za Życiem" (M.P. Z 2022 poz. 64) zwanego dalej „Programem" w zakresie realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu, określonych w art. 90v ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno opiekuńczych (Dz. U. poz. 1712) wynikających z zadania 2.4, Programu: Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczecia nauki w szkole oraz jego rodzinie.
Całość zamówienia podzielono na dwadzieścia jeden części wynikające z podziału na komplety godzin:
a. CZĘŚĆ 1 – Logopeda/neurologopeda
b. CZĘŚĆ 2 – Logopeda/neurologopeda
c. CZĘŚĆ 3 – Logopeda/neurologopeda
d. CZĘŚĆ 4 – Logopeda/neurologopeda
e. CZĘŚĆ 5 – Psycholog
f. CZĘŚĆ 6 – Psycholog
g. CZĘŚĆ 7 – Psycholog
h. CZĘŚĆ 8 – Psycholog
i. CZĘŚĆ 9 – Pedagog
j. CZĘŚĆ 10 – Pedagog
k. CZĘŚĆ 11 – Pedagog
l. CZĘŚĆ 12 – Pedagog
m. CZĘŚĆ 13 – Pedagog
n. CZĘŚĆ 14 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
o. CZĘŚĆ 15 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
p. CZĘŚĆ 16 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
q. CZĘŚĆ 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
r. CZĘŚĆ 18 – Surdopedagog
s. CZĘŚĆ 19 – Tyflopedagog
t. CZĘŚĆ 20 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
u. CZĘŚĆ 21 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Łączna maksymalna liczba godzin przewidziana dla logopedów/neurologopedów, psychologów, pedagogów, fizjoterapeutów/rehabilitantów, surdopedagoga, tyflopedagoga w roku 2022 r. wynosi max. 1330 godzin,
a dla specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów wynosi max. 216 godzin. W 2022 roku zajęcia będą prowadzone od zawarcia umowy do 15.12.2022r.
Liczba godzin do przepracowania w poszczególnych częściach zamówienia uzależniona będzie od liczby zgłoszonych dzieci oraz rodzaju zdiagnozowanej niepełnosprawności, z zastrzeżeniem, że wymienione powyżej ilości godzin dla danych specjalistów są ilościami maksymalnymi.
Program będzie prowadzony w następnych latach do roku 2026. Na pozostałe okresy zostanie przeprowadzona osobna procedura.
CZĘŚĆ XI – Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Pedagoga
Do zadań pedagoga należeć będzie:
a. po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie stwierdzonej niepełnosprawności dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, ul. Skarbowa 4, 47-220 Kędzierzyn-Koźle co najmniej dwa razy w roku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. Zespół będzie powoływał koordynator programu,
b. nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
c. opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla pedagoga,
d. ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,
e. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
f. wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
g. planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania.
h. Ilość godzin w ramach CZĘŚCI XI: w 2022 - max. 70 godzin (siedemdziesiąt godzin).
Pedagog – wymagane kwalifikacje:
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289):
- ukończone jednolite studia magisterskie lub studia pierwszego i drugiego stopnia, na kierunku psychologia, studia na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna, w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka lub,
- ukończone jednolite studia magisterskie lub studia pierwszego i drugiego stopnia, na kierunku psychologia, studia na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna, a ponadto ukończone studia podyplomowe w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka,
b) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
c) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.
DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Inne wymagania dotyczące przedmiotu zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 9 tabeli.
Wymagania dotyczące miejsca realizacji zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 10 tabeli.
UWAGA!
Różnica w nazwie zamówienia w SWZ a w BZP jest spowodowana ograniczeniem liczby znaków w ogłoszeniu o
zamówieniu.
4.2.6.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2022-12-31
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert:
4.3.1.) Sposób oceny ofert: 1 Cena brutto całego zadania [PLN] 100 %
Cena brutto (zł)
Liczba punktów = (Cmin/Cof) * 100 * waga
gdzie:
- Cmin – najniższa cena spośród wszystkich ofert
– Cof - cena podana w badanej ofercie
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Wyłącznie kryterium ceny
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena
4.3.6.) Waga: 100,00
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie
Część 12
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem", stanowiącego załącznik do uchwały Nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. zmieniającej uchwałę w sprawie programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za Życiem" (M.P. Z 2022 poz. 64) zwanego dalej „Programem" w zakresie realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu, określonych w art. 90v ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno opiekuńczych (Dz. U. poz. 1712) wynikających z zadania 2.4, Programu: Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczecia nauki w szkole oraz jego rodzinie.
Całość zamówienia podzielono na dwadzieścia jeden części wynikające z podziału na komplety godzin:
a. CZĘŚĆ 1 – Logopeda/neurologopeda
b. CZĘŚĆ 2 – Logopeda/neurologopeda
c. CZĘŚĆ 3 – Logopeda/neurologopeda
d. CZĘŚĆ 4 – Logopeda/neurologopeda
e. CZĘŚĆ 5 – Psycholog
f. CZĘŚĆ 6 – Psycholog
g. CZĘŚĆ 7 – Psycholog
h. CZĘŚĆ 8 – Psycholog
i. CZĘŚĆ 9 – Pedagog
j. CZĘŚĆ 10 – Pedagog
k. CZĘŚĆ 11 – Pedagog
l. CZĘŚĆ 12 – Pedagog
m. CZĘŚĆ 13 – Pedagog
n. CZĘŚĆ 14 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
o. CZĘŚĆ 15 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
p. CZĘŚĆ 16 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
q. CZĘŚĆ 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
r. CZĘŚĆ 18 – Surdopedagog
s. CZĘŚĆ 19 – Tyflopedagog
t. CZĘŚĆ 20 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
u. CZĘŚĆ 21 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Łączna maksymalna liczba godzin przewidziana dla logopedów/neurologopedów, psychologów, pedagogów, fizjoterapeutów/rehabilitantów, surdopedagoga, tyflopedagoga w roku 2022 r. wynosi max. 1330 godzin,
a dla specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów wynosi max. 216 godzin. W 2022 roku zajęcia będą prowadzone od zawarcia umowy do 15.12.2022r.
Liczba godzin do przepracowania w poszczególnych częściach zamówienia uzależniona będzie od liczby zgłoszonych dzieci oraz rodzaju zdiagnozowanej niepełnosprawności, z zastrzeżeniem, że wymienione powyżej ilości godzin dla danych specjalistów są ilościami maksymalnymi.
Program będzie prowadzony w następnych latach do roku 2026. Na pozostałe okresy zostanie przeprowadzona osobna procedura.
CZĘŚĆ XII – Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Pedagoga
Do zadań pedagoga należeć będzie:
a. po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie stwierdzonej niepełnosprawności dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, ul. Skarbowa 4, 47-220 Kędzierzyn-Koźle co najmniej dwa razy w roku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. Zespół będzie powoływał koordynator programu,
b. nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
c. opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla pedagoga,
d. ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,
e. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
f. wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
g. planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania.
h. Ilość godzin w ramach CZĘŚCI XII: w 2022 - max. 70 godzin (siedemdziesiąt godzin).
Pedagog – wymagane kwalifikacje:
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289):
- ukończone jednolite studia magisterskie lub studia pierwszego i drugiego stopnia, na kierunku psychologia, studia na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna, w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka lub,-
- ukończone jednolite studia magisterskie lub studia pierwszego i drugiego stopnia, na kierunku psychologia, studia na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna, a ponadto ukończone studia podyplomowe w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka,
b) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
c) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.
DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Inne wymagania dotyczące przedmiotu zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 9 tabeli.
Wymagania dotyczące miejsca realizacji zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 10 tabeli.
UWAGA!
Różnica w nazwie zamówienia w SWZ a w BZP jest spowodowana ograniczeniem liczby znaków w ogłoszeniu o
zamówieniu.
4.2.6.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2022-12-31
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert:
4.3.1.) Sposób oceny ofert: 1 Cena brutto całego zadania [PLN] 100 %
Cena brutto (zł)
Liczba punktów = (Cmin/Cof) * 100 * waga
gdzie:
- Cmin – najniższa cena spośród wszystkich ofert
– Cof - cena podana w badanej ofercie
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Wyłącznie kryterium ceny
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena
4.3.6.) Waga: 100,00
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie
Część 13
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem", stanowiącego załącznik do uchwały Nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. zmieniającej uchwałę w sprawie programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za Życiem" (M.P. Z 2022 poz. 64) zwanego dalej „Programem" w zakresie realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu, określonych w art. 90v ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno opiekuńczych (Dz. U. poz. 1712) wynikających z zadania 2.4, Programu: Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczecia nauki w szkole oraz jego rodzinie.
Całość zamówienia podzielono na dwadzieścia jeden części wynikające z podziału na komplety godzin:
a. CZĘŚĆ 1 – Logopeda/neurologopeda
b. CZĘŚĆ 2 – Logopeda/neurologopeda
c. CZĘŚĆ 3 – Logopeda/neurologopeda
d. CZĘŚĆ 4 – Logopeda/neurologopeda
e. CZĘŚĆ 5 – Psycholog
f. CZĘŚĆ 6 – Psycholog
g. CZĘŚĆ 7 – Psycholog
h. CZĘŚĆ 8 – Psycholog
i. CZĘŚĆ 9 – Pedagog
j. CZĘŚĆ 10 – Pedagog
k. CZĘŚĆ 11 – Pedagog
l. CZĘŚĆ 12 – Pedagog
m. CZĘŚĆ 13 – Pedagog
n. CZĘŚĆ 14 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
o. CZĘŚĆ 15 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
p. CZĘŚĆ 16 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
q. CZĘŚĆ 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
r. CZĘŚĆ 18 – Surdopedagog
s. CZĘŚĆ 19 – Tyflopedagog
t. CZĘŚĆ 20 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
u. CZĘŚĆ 21 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Łączna maksymalna liczba godzin przewidziana dla logopedów/neurologopedów, psychologów, pedagogów, fizjoterapeutów/rehabilitantów, surdopedagoga, tyflopedagoga w roku 2022 r. wynosi max. 1330 godzin,
a dla specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów wynosi max. 216 godzin. W 2022 roku zajęcia będą prowadzone od zawarcia umowy do 15.12.2022r.
Liczba godzin do przepracowania w poszczególnych częściach zamówienia uzależniona będzie od liczby zgłoszonych dzieci oraz rodzaju zdiagnozowanej niepełnosprawności, z zastrzeżeniem, że wymienione powyżej ilości godzin dla danych specjalistów są ilościami maksymalnymi.
Program będzie prowadzony w następnych latach do roku 2026. Na pozostałe okresy zostanie przeprowadzona osobna procedura.
CZĘŚĆ XIII – Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Pedagoga
Do zadań pedagoga należeć będzie:
a. po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie stwierdzonej niepełnosprawności dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, ul. Skarbowa 4, 47-220 Kędzierzyn-Koźle co najmniej dwa razy w roku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. Zespół będzie powoływał koordynator programu,
b. nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
c. opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla pedagoga,
d. ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,
e. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
f. wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
g. planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania.
h. Ilość godzin w ramach CZĘŚCI XIII: w 2022 - max. 70 godzin (siedemdziesiąt godzin).
Pedagog – wymagane kwalifikacje:
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289):
- ukończone jednolite studia magisterskie lub studia pierwszego i drugiego stopnia, na kierunku psychologia, studia na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna, w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka lub,
- ukończone jednolite studia magisterskie lub studia pierwszego i drugiego stopnia, na kierunku psychologia, studia na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna, a ponadto ukończone studia podyplomowe w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka,
b) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
c) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.
DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Inne wymagania dotyczące przedmiotu zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 9 tabeli.
Wymagania dotyczące miejsca realizacji zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 10 tabeli.
UWAGA!
Różnica w nazwie zamówienia w SWZ a w BZP jest spowodowana ograniczeniem liczby znaków w ogłoszeniu o zamówieniu.
4.2.6.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2022-12-31
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert:
4.3.1.) Sposób oceny ofert: 1 Cena brutto całego zadania [PLN] 100 %
Cena brutto (zł)
Liczba punktów = (Cmin/Cof) * 100 * waga
gdzie:
- Cmin – najniższa cena spośród wszystkich ofert
– Cof - cena podana w badanej ofercie
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Wyłącznie kryterium ceny
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena
4.3.6.) Waga: 100,00
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie
Część 14
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem", stanowiącego załącznik do uchwały Nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. zmieniającej uchwałę w sprawie programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za Życiem" (M.P. Z 2022 poz. 64) zwanego dalej „Programem" w zakresie realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu, określonych w art. 90v ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno opiekuńczych (Dz. U. poz. 1712) wynikających z zadania 2.4, Programu: Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczecia nauki w szkole oraz jego rodzinie.
Całość zamówienia podzielono na dwadzieścia jeden części wynikające z podziału na komplety godzin:
a. CZĘŚĆ 1 – Logopeda/neurologopeda
b. CZĘŚĆ 2 – Logopeda/neurologopeda
c. CZĘŚĆ 3 – Logopeda/neurologopeda
d. CZĘŚĆ 4 – Logopeda/neurologopeda
e. CZĘŚĆ 5 – Psycholog
f. CZĘŚĆ 6 – Psycholog
g. CZĘŚĆ 7 – Psycholog
h. CZĘŚĆ 8 – Psycholog
i. CZĘŚĆ 9 – Pedagog
j. CZĘŚĆ 10 – Pedagog
k. CZĘŚĆ 11 – Pedagog
l. CZĘŚĆ 12 – Pedagog
m. CZĘŚĆ 13 – Pedagog
n. CZĘŚĆ 14 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
o. CZĘŚĆ 15 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
p. CZĘŚĆ 16 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
q. CZĘŚĆ 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
r. CZĘŚĆ 18 – Surdopedagog
s. CZĘŚĆ 19 – Tyflopedagog
t. CZĘŚĆ 20 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
u. CZĘŚĆ 21 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Łączna maksymalna liczba godzin przewidziana dla logopedów/neurologopedów, psychologów, pedagogów, fizjoterapeutów/rehabilitantów, surdopedagoga, tyflopedagoga w roku 2022 r. wynosi max. 1330 godzin,
a dla specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów wynosi max. 216 godzin. W 2022 roku zajęcia będą prowadzone od zawarcia umowy do 15.12.2022r.
Liczba godzin do przepracowania w poszczególnych częściach zamówienia uzależniona będzie od liczby zgłoszonych dzieci oraz rodzaju zdiagnozowanej niepełnosprawności, z zastrzeżeniem, że wymienione powyżej ilości godzin dla danych specjalistów są ilościami maksymalnymi.
Program będzie prowadzony w następnych latach do roku 2026. Na pozostałe okresy zostanie przeprowadzona osobna procedura.
CZĘŚĆ XIV – Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Fizjoterapeutę/Rehabilitanta
Do zadań fizjoterapeuty/rehabilitanta należeć będzie:
a. po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie stwierdzonej niepełnosprawności dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, ul. Skarbowa 4, 47-220 Kędzierzyn-Koźle co najmniej dwa razy w roku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. Zespół będzie powoływał koordynator programu,
b. nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
c. opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla fizjoterapeuty/ rehabilitanta,
d. ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,
e. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
f. wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
g. planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania.
h. Ilość godzin w ramach CZĘŚCI XIV: w 2022 - max. 70 godzin (siedemdziesiąt godzin).
Fizjoterapeuta/Rehabilitant – wymagane kwalifikacje:
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289),
b) studia wyższe w zakresie fizjoterapii/rehabilitacji na poziomie wymaganym do zajmowania stanowiska nauczyciela w danym typie szkoły lub placówki lub studia I stopnia w zakresie fizjoterapii/rehabilitacji, lub studia podyplomowe w zakresie fizjoterapii/rehabilitacji,
c) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
d) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.
DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Inne wymagania dotyczące przedmiotu zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 9 tabeli.
Wymagania dotyczące miejsca realizacji zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 10 tabeli.
UWAGA!
Różnica w nazwie zamówienia w SWZ a w BZP jest spowodowana ograniczeniem liczby znaków w ogłoszeniu o
zamówieniu.
4.2.6.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2022-12-31
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert:
4.3.1.) Sposób oceny ofert: 1 Cena brutto całego zadania [PLN] 100 %
Cena brutto (zł)
Liczba punktów = (Cmin/Cof) * 100 * waga
gdzie:
- Cmin – najniższa cena spośród wszystkich ofert
– Cof - cena podana w badanej ofercie
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Wyłącznie kryterium ceny
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena
4.3.6.) Waga: 100,00
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie
Część 15
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem", stanowiącego załącznik do uchwały Nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. zmieniającej uchwałę w sprawie programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za Życiem" (M.P. Z 2022 poz. 64) zwanego dalej „Programem" w zakresie realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu, określonych w art. 90v ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno opiekuńczych (Dz. U. poz. 1712) wynikających z zadania 2.4, Programu: Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczecia nauki w szkole oraz jego rodzinie.
Całość zamówienia podzielono na dwadzieścia jeden części wynikające z podziału na komplety godzin:
a. CZĘŚĆ 1 – Logopeda/neurologopeda
b. CZĘŚĆ 2 – Logopeda/neurologopeda
c. CZĘŚĆ 3 – Logopeda/neurologopeda
d. CZĘŚĆ 4 – Logopeda/neurologopeda
e. CZĘŚĆ 5 – Psycholog
f. CZĘŚĆ 6 – Psycholog
g. CZĘŚĆ 7 – Psycholog
h. CZĘŚĆ 8 – Psycholog
i. CZĘŚĆ 9 – Pedagog
j. CZĘŚĆ 10 – Pedagog
k. CZĘŚĆ 11 – Pedagog
l. CZĘŚĆ 12 – Pedagog
m. CZĘŚĆ 13 – Pedagog
n. CZĘŚĆ 14 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
o. CZĘŚĆ 15 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
p. CZĘŚĆ 16 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
q. CZĘŚĆ 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
r. CZĘŚĆ 18 – Surdopedagog
s. CZĘŚĆ 19 – Tyflopedagog
t. CZĘŚĆ 20 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
u. CZĘŚĆ 21 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Łączna maksymalna liczba godzin przewidziana dla logopedów/neurologopedów, psychologów, pedagogów, fizjoterapeutów/rehabilitantów, surdopedagoga, tyflopedagoga w roku 2022 r. wynosi max. 1330 godzin,
a dla specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów wynosi max. 216 godzin. W 2022 roku zajęcia będą prowadzone od zawarcia umowy do 15.12.2022r.
Liczba godzin do przepracowania w poszczególnych częściach zamówienia uzależniona będzie od liczby zgłoszonych dzieci oraz rodzaju zdiagnozowanej niepełnosprawności, z zastrzeżeniem, że wymienione powyżej ilości godzin dla danych specjalistów są ilościami maksymalnymi.
Program będzie prowadzony w następnych latach do roku 2026. Na pozostałe okresy zostanie przeprowadzona osobna procedura.
CZĘŚĆ XV – Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Fizjoterapeutę/Rehabilitanta
Do zadań fizjoterapeuty/rehabilitanta należeć będzie:
a. po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie stwierdzonej niepełnosprawności dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, ul. Skarbowa 4, 47-220 Kędzierzyn-Koźle co najmniej dwa razy w roku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. Zespół będzie powoływał koordynator programu,
b. nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
c. opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla fizjoterapeuty/ rehabilitanta,
d. ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,
e. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
f. wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
g. planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania.
h. Ilość godzin w ramach CZĘŚCI XV: w 2022 - max. 70 godzin (siedemdziesiąt godzin).
Fizjoterapeuta/Rehabilitant – wymagane kwalifikacje:
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289),
b) studia wyższe w zakresie fizjoterapii/rehabilitacji na poziomie wymaganym do zajmowania stanowiska nauczyciela w danym typie szkoły lub placówki lub studia I stopnia w zakresie fizjoterapii/rehabilitacji, lub studia podyplomowe w zakresie fizjoterapii/rehabilitacji,
c) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
d) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.
DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Inne wymagania dotyczące przedmiotu zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 9 tabeli.
Wymagania dotyczące miejsca realizacji zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 10 tabeli.
UWAGA!
Różnica w nazwie zamówienia w SWZ a w BZP jest spowodowana ograniczeniem liczby znaków w ogłoszeniu o zamówieniu.
4.2.6.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2022-12-31
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert:
4.3.1.) Sposób oceny ofert: 1 Cena brutto całego zadania [PLN] 100 %
Cena brutto (zł)
Liczba punktów = (Cmin/Cof) * 100 * waga
gdzie:
- Cmin – najniższa cena spośród wszystkich ofert
– Cof - cena podana w badanej ofercie
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Wyłącznie kryterium ceny
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena
4.3.6.) Waga: 100,00
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie
Część 16
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem", stanowiącego załącznik do uchwały Nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. zmieniającej uchwałę w sprawie programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za Życiem" (M.P. Z 2022 poz. 64) zwanego dalej „Programem" w zakresie realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu, określonych w art. 90v ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno opiekuńczych (Dz. U. poz. 1712) wynikających z zadania 2.4, Programu: Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczecia nauki w szkole oraz jego rodzinie.
Całość zamówienia podzielono na dwadzieścia jeden części wynikające z podziału na komplety godzin:
a. CZĘŚĆ 1 – Logopeda/neurologopeda
b. CZĘŚĆ 2 – Logopeda/neurologopeda
c. CZĘŚĆ 3 – Logopeda/neurologopeda
d. CZĘŚĆ 4 – Logopeda/neurologopeda
e. CZĘŚĆ 5 – Psycholog
f. CZĘŚĆ 6 – Psycholog
g. CZĘŚĆ 7 – Psycholog
h. CZĘŚĆ 8 – Psycholog
i. CZĘŚĆ 9 – Pedagog
j. CZĘŚĆ 10 – Pedagog
k. CZĘŚĆ 11 – Pedagog
l. CZĘŚĆ 12 – Pedagog
m. CZĘŚĆ 13 – Pedagog
n. CZĘŚĆ 14 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
o. CZĘŚĆ 15 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
p. CZĘŚĆ 16 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
q. CZĘŚĆ 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
r. CZĘŚĆ 18 – Surdopedagog
s. CZĘŚĆ 19 – Tyflopedagog
t. CZĘŚĆ 20 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
u. CZĘŚĆ 21 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Łączna maksymalna liczba godzin przewidziana dla logopedów/neurologopedów, psychologów, pedagogów, fizjoterapeutów/rehabilitantów, surdopedagoga, tyflopedagoga w roku 2022 r. wynosi max. 1330 godzin,
a dla specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów wynosi max. 216 godzin. W 2022 roku zajęcia będą prowadzone od zawarcia umowy do 15.12.2022r.
Liczba godzin do przepracowania w poszczególnych częściach zamówienia uzależniona będzie od liczby zgłoszonych dzieci oraz rodzaju zdiagnozowanej niepełnosprawności, z zastrzeżeniem, że wymienione powyżej ilości godzin dla danych specjalistów są ilościami maksymalnymi.
Program będzie prowadzony w następnych latach do roku 2026. Na pozostałe okresy zostanie przeprowadzona osobna procedura.
CZĘŚĆ XVI – Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Fizjoterapeutę/Rehabilitanta
Do zadań fizjoterapeuty/rehabilitanta należeć będzie:
a. po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie stwierdzonej niepełnosprawności dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, ul. Skarbowa 4, 47-220 Kędzierzyn-Koźle co najmniej dwa razy w roku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. Zespół będzie powoływał koordynator programu,
b. nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
c. opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla fizjoterapeuty/ rehabilitanta,
d. ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,
e. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
f. wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
g. planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania.
h. Ilość godzin w ramach CZĘŚCI XVI: w 2022 - max. 70 godzin (siedemdziesiąt godzin).
Fizjoterapeuta/Rehabilitant – wymagane kwalifikacje:
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289),
b) studia wyższe w zakresie fizjoterapii/rehabilitacji na poziomie wymaganym do zajmowania stanowiska nauczyciela w danym typie szkoły lub placówki lub studia I stopnia w zakresie fizjoterapii/rehabilitacji, lub studia podyplomowe w zakresie fizjoterapii/rehabilitacji,
c) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
d) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.
DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Inne wymagania dotyczące przedmiotu zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 9 tabeli.
Wymagania dotyczące miejsca realizacji zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 10 tabeli.
UWAGA!
Różnica w nazwie zamówienia w SWZ a w BZP jest spowodowana ograniczeniem liczby znaków w ogłoszeniu o
zamówieniu.
4.2.6.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2022-12-31
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert:
4.3.1.) Sposób oceny ofert: 1 Cena brutto całego zadania [PLN] 100 %
Cena brutto (zł)
Liczba punktów = (Cmin/Cof) * 100 * waga
gdzie:
- Cmin – najniższa cena spośród wszystkich ofert
– Cof - cena podana w badanej ofercie
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Wyłącznie kryterium ceny
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena
4.3.6.) Waga: 100,00
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie
Część 17
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem", stanowiącego załącznik do uchwały Nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. zmieniającej uchwałę w sprawie programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za Życiem" (M.P. Z 2022 poz. 64) zwanego dalej „Programem" w zakresie realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu, określonych w art. 90v ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno opiekuńczych (Dz. U. poz. 1712) wynikających z zadania 2.4, Programu: Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczecia nauki w szkole oraz jego rodzinie.
Całość zamówienia podzielono na dwadzieścia jeden części wynikające z podziału na komplety godzin:
a. CZĘŚĆ 1 – Logopeda/neurologopeda
b. CZĘŚĆ 2 – Logopeda/neurologopeda
c. CZĘŚĆ 3 – Logopeda/neurologopeda
d. CZĘŚĆ 4 – Logopeda/neurologopeda
e. CZĘŚĆ 5 – Psycholog
f. CZĘŚĆ 6 – Psycholog
g. CZĘŚĆ 7 – Psycholog
h. CZĘŚĆ 8 – Psycholog
i. CZĘŚĆ 9 – Pedagog
j. CZĘŚĆ 10 – Pedagog
k. CZĘŚĆ 11 – Pedagog
l. CZĘŚĆ 12 – Pedagog
m. CZĘŚĆ 13 – Pedagog
n. CZĘŚĆ 14 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
o. CZĘŚĆ 15 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
p. CZĘŚĆ 16 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
q. CZĘŚĆ 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
r. CZĘŚĆ 18 – Surdopedagog
s. CZĘŚĆ 19 – Tyflopedagog
t. CZĘŚĆ 20 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
u. CZĘŚĆ 21 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Łączna maksymalna liczba godzin przewidziana dla logopedów/neurologopedów, psychologów, pedagogów, fizjoterapeutów/rehabilitantów, surdopedagoga, tyflopedagoga w roku 2022 r. wynosi max. 1330 godzin,
a dla specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów wynosi max. 216 godzin. W 2022 roku zajęcia będą prowadzone od zawarcia umowy do 15.12.2022r.
Liczba godzin do przepracowania w poszczególnych częściach zamówienia uzależniona będzie od liczby zgłoszonych dzieci oraz rodzaju zdiagnozowanej niepełnosprawności, z zastrzeżeniem, że wymienione powyżej ilości godzin dla danych specjalistów są ilościami maksymalnymi.
Program będzie prowadzony w następnych latach do roku 2026. Na pozostałe okresy zostanie przeprowadzona osobna procedura.
CZĘŚĆ XVII – Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Fizjoterapeutę/Rehabilitanta
Do zadań fizjoterapeuty/rehabilitanta należeć będzie:
a. po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie stwierdzonej niepełnosprawności dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, ul. Skarbowa 4, 47-220 Kędzierzyn-Koźle co najmniej dwa razy w roku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. Zespół będzie powoływał koordynator programu,
b. nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
c. opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla fizjoterapeuty/ rehabilitanta,
d. ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,
e. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
f. wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
g. planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania.
h. Ilość godzin w ramach CZĘŚCI XVII: w 2022 – max. 70 godzin (siedemdziesiąt godzin),
Fizjoterapeuta/Rehabilitant – wymagane kwalifikacje:
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289),
b) studia wyższe w zakresie fizjoterapii/rehabilitacji na poziomie wymaganym do zajmowania stanowiska nauczyciela w danym typie szkoły lub placówki lub studia I stopnia w zakresie fizjoterapii/rehabilitacji, lub studia podyplomowe w zakresie fizjoterapii/rehabilitacji,
c) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
d) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.
DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Inne wymagania dotyczące przedmiotu zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 9 tabeli.
Wymagania dotyczące miejsca realizacji zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 10 tabeli.
UWAGA!
Różnica w nazwie zamówienia w SWZ a w BZP jest spowodowana ograniczeniem liczby znaków w ogłoszeniu o zamówieniu.
4.2.6.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2022-12-31
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert:
4.3.1.) Sposób oceny ofert: 1 Cena brutto całego zadania [PLN] 100 %
Cena brutto (zł)
Liczba punktów = (Cmin/Cof) * 100 * waga
gdzie:
- Cmin – najniższa cena spośród wszystkich ofert
– Cof - cena podana w badanej ofercie
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Wyłącznie kryterium ceny
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena
4.3.6.) Waga: 100,00
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie
Część 18
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem", stanowiącego załącznik do uchwały Nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. zmieniającej uchwałę w sprawie programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za Życiem" (M.P. Z 2022 poz. 64) zwanego dalej „Programem" w zakresie realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu, określonych w art. 90v ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno opiekuńczych (Dz. U. poz. 1712) wynikających z zadania 2.4, Programu: Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczecia nauki w szkole oraz jego rodzinie.
Całość zamówienia podzielono na dwadzieścia jeden części wynikające z podziału na komplety godzin:
a. CZĘŚĆ 1 – Logopeda/neurologopeda
b. CZĘŚĆ 2 – Logopeda/neurologopeda
c. CZĘŚĆ 3 – Logopeda/neurologopeda
d. CZĘŚĆ 4 – Logopeda/neurologopeda
e. CZĘŚĆ 5 – Psycholog
f. CZĘŚĆ 6 – Psycholog
g. CZĘŚĆ 7 – Psycholog
h. CZĘŚĆ 8 – Psycholog
i. CZĘŚĆ 9 – Pedagog
j. CZĘŚĆ 10 – Pedagog
k. CZĘŚĆ 11 – Pedagog
l. CZĘŚĆ 12 – Pedagog
m. CZĘŚĆ 13 – Pedagog
n. CZĘŚĆ 14 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
o. CZĘŚĆ 15 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
p. CZĘŚĆ 16 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
q. CZĘŚĆ 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
r. CZĘŚĆ 18 – Surdopedagog
s. CZĘŚĆ 19 – Tyflopedagog
t. CZĘŚĆ 20 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
u. CZĘŚĆ 21 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Łączna maksymalna liczba godzin przewidziana dla logopedów/neurologopedów, psychologów, pedagogów, fizjoterapeutów/rehabilitantów, surdopedagoga, tyflopedagoga w roku 2022 r. wynosi max. 1330 godzin,
a dla specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów wynosi max. 216 godzin. W 2022 roku zajęcia będą prowadzone od zawarcia umowy do 15.12.2022r.
Liczba godzin do przepracowania w poszczególnych częściach zamówienia uzależniona będzie od liczby zgłoszonych dzieci oraz rodzaju zdiagnozowanej niepełnosprawności, z zastrzeżeniem, że wymienione powyżej ilości godzin dla danych specjalistów są ilościami maksymalnymi.
Program będzie prowadzony w następnych latach do roku 2026. Na pozostałe okresy zostanie przeprowadzona osobna procedura.
CZĘŚĆ XVIII – Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Surdopedagoga
Do zadań surdopedagoga należeć będzie:
a. po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie stwierdzonej niepełnosprawności dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, ul. Skarbowa 4, 47-220 Kędzierzyn-Koźle co najmniej dwa razy w roku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. Zespół będzie powoływał koordynator programu,
b. nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
c. opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla surdopedagoga,
d. ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,
e. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
f. wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
g. planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania.
h. Ilość godzin w ramach CZĘŚCI XVIII: w 2022 – max. 70 godzin (siedemdziesiąt godzin),
Surdopedagog – wymagane kwalifikacje:
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289),
b) ukończone jednolite studia magisterskie na kierunku pedagogika/pedagogika specjalna w zakresie surdopedagogiki lub jednolite studia magisterskie na kierunku pedagogika/psychologia i studia podyplomowe w zakresie surdopedagogiki,
c) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
d) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.
Uwaga: Zamawiający zastrzega sobie prawo do zmiany terapii surdopedagogicznej na terapię pedagogiczną dla dzieci bez wad słuchu w sytuacji braku zgłoszeń do terapii surdopedagogicznej.
DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Inne wymagania dotyczące przedmiotu zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 9 tabeli.
Wymagania dotyczące miejsca realizacji zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 10 tabeli.
UWAGA!
Różnica w nazwie zamówienia w SWZ a w BZP jest spowodowana ograniczeniem liczby znaków w ogłoszeniu o zamówieniu.
4.2.6.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2022-12-31
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert:
4.3.1.) Sposób oceny ofert: 1 Cena brutto całego zadania [PLN] 100 %
Cena brutto (zł)
Liczba punktów = (Cmin/Cof) * 100 * waga
gdzie:
- Cmin – najniższa cena spośród wszystkich ofert
– Cof - cena podana w badanej ofercie
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Wyłącznie kryterium ceny
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena
4.3.6.) Waga: 100,00
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie
Część 19
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem", stanowiącego załącznik do uchwały Nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. zmieniającej uchwałę w sprawie programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za Życiem" (M.P. Z 2022 poz. 64) zwanego dalej „Programem" w zakresie realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu, określonych w art. 90v ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno opiekuńczych (Dz. U. poz. 1712) wynikających z zadania 2.4, Programu: Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczecia nauki w szkole oraz jego rodzinie.
Całość zamówienia podzielono na dwadzieścia jeden części wynikające z podziału na komplety godzin:
a. CZĘŚĆ 1 – Logopeda/neurologopeda
b. CZĘŚĆ 2 – Logopeda/neurologopeda
c. CZĘŚĆ 3 – Logopeda/neurologopeda
d. CZĘŚĆ 4 – Logopeda/neurologopeda
e. CZĘŚĆ 5 – Psycholog
f. CZĘŚĆ 6 – Psycholog
g. CZĘŚĆ 7 – Psycholog
h. CZĘŚĆ 8 – Psycholog
i. CZĘŚĆ 9 – Pedagog
j. CZĘŚĆ 10 – Pedagog
k. CZĘŚĆ 11 – Pedagog
l. CZĘŚĆ 12 – Pedagog
m. CZĘŚĆ 13 – Pedagog
n. CZĘŚĆ 14 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
o. CZĘŚĆ 15 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
p. CZĘŚĆ 16 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
q. CZĘŚĆ 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
r. CZĘŚĆ 18 – Surdopedagog
s. CZĘŚĆ 19 – Tyflopedagog
t. CZĘŚĆ 20 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
u. CZĘŚĆ 21 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Łączna maksymalna liczba godzin przewidziana dla logopedów/neurologopedów, psychologów, pedagogów, fizjoterapeutów/rehabilitantów, surdopedagoga, tyflopedagoga w roku 2022 r. wynosi max. 1330 godzin,
a dla specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów wynosi max. 216 godzin. W 2022 roku zajęcia będą prowadzone od zawarcia umowy do 15.12.2022r.
Liczba godzin do przepracowania w poszczególnych częściach zamówienia uzależniona będzie od liczby zgłoszonych dzieci oraz rodzaju zdiagnozowanej niepełnosprawności, z zastrzeżeniem, że wymienione powyżej ilości godzin dla danych specjalistów są ilościami maksymalnymi.
Program będzie prowadzony w następnych latach do roku 2026. Na pozostałe okresy zostanie przeprowadzona osobna procedura.
CZĘŚĆ XIX – Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Tyflopedagoga
Do zadań tyflopedagoga należeć będzie:
a. po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie stwierdzonej niepełnosprawności dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, ul. Skarbowa 4, 47-220 Kędzierzyn-Koźle co najmniej dwa razy w roku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. Zespół będzie powoływał koordynator programu,
b. nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
c. opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla tyflopedagoga,
d. ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,
e. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
f. wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
g. planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania.
h. Ilość godzin w ramach CZĘŚCI XIX: w 2022 – max. 70 godzin (siedemdziesiąt godzin),
Tyflopedagog – wymagane kwalifikacje:
a) kwalifikacje - zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289),
b) ukończone jednolite studia magisterskie na kierunku pedagogika/pedagogika specjalna w zakresie tyflopedagogiki lub jednolite studia magisterskie na kierunku pedagogika/psychologia i studia podyplomowe w zakresie tyflopedagogiki,
c) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
d) udokumentowane co najmniej 2 letnie doświadczenie w pracy w zakresie pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.
DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Inne wymagania dotyczące przedmiotu zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 9 tabeli.
Wymagania dotyczące miejsca realizacji zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 10 tabeli.
UWAGA!
Różnica w nazwie zamówienia w SWZ a w BZP jest spowodowana ograniczeniem liczby znaków w ogłoszeniu o zamówieniu.
4.2.6.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2022-12-31
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert:
4.3.1.) Sposób oceny ofert: 1 Cena brutto całego zadania [PLN] 100 %
Cena brutto (zł)
Liczba punktów = (Cmin/Cof) * 100 * waga
gdzie:
- Cmin – najniższa cena spośród wszystkich ofert
– Cof - cena podana w badanej ofercie
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Wyłącznie kryterium ceny
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena
4.3.6.) Waga: 100,00
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie
Część 20
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem", stanowiącego załącznik do uchwały Nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. zmieniającej uchwałę w sprawie programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za Życiem" (M.P. Z 2022 poz. 64) zwanego dalej „Programem" w zakresie realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu, określonych w art. 90v ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno opiekuńczych (Dz. U. poz. 1712) wynikających z zadania 2.4, Programu: Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczecia nauki w szkole oraz jego rodzinie.
Całość zamówienia podzielono na dwadzieścia jeden części wynikające z podziału na komplety godzin:
a. CZĘŚĆ 1 – Logopeda/neurologopeda
b. CZĘŚĆ 2 – Logopeda/neurologopeda
c. CZĘŚĆ 3 – Logopeda/neurologopeda
d. CZĘŚĆ 4 – Logopeda/neurologopeda
e. CZĘŚĆ 5 – Psycholog
f. CZĘŚĆ 6 – Psycholog
g. CZĘŚĆ 7 – Psycholog
h. CZĘŚĆ 8 – Psycholog
i. CZĘŚĆ 9 – Pedagog
j. CZĘŚĆ 10 – Pedagog
k. CZĘŚĆ 11 – Pedagog
l. CZĘŚĆ 12 – Pedagog
m. CZĘŚĆ 13 – Pedagog
n. CZĘŚĆ 14 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
o. CZĘŚĆ 15 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
p. CZĘŚĆ 16 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
q. CZĘŚĆ 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
r. CZĘŚĆ 18 – Surdopedagog
s. CZĘŚĆ 19 – Tyflopedagog
t. CZĘŚĆ 20 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
u. CZĘŚĆ 21 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Łączna maksymalna liczba godzin przewidziana dla logopedów/neurologopedów, psychologów, pedagogów, fizjoterapeutów/rehabilitantów, surdopedagoga, tyflopedagoga w roku 2022 r. wynosi max. 1330 godzin,
a dla specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów wynosi max. 216 godzin. W 2022 roku zajęcia będą prowadzone od zawarcia umowy do 15.12.2022r.
Liczba godzin do przepracowania w poszczególnych częściach zamówienia uzależniona będzie od liczby zgłoszonych dzieci oraz rodzaju zdiagnozowanej niepełnosprawności, z zastrzeżeniem, że wymienione powyżej ilości godzin dla danych specjalistów są ilościami maksymalnymi.
Program będzie prowadzony w następnych latach do roku 2026. Na pozostałe okresy zostanie przeprowadzona osobna procedura.
CZĘŚĆ XX – Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Do zadań specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów należeć będzie:
a. po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie stwierdzonej niepełnosprawności dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, ul. Skarbowa 4, 47-220 Kędzierzyn-Koźle co najmniej dwa razy w roku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. Zespół będzie powoływał koordynator programu,
b. opracowanie, realizowanie i prowadzenie z rodziną indywidualnego programu wsparcia,
c. współprowadzenie spotkań we współpracy z drugim specjalistą,
d. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
e. wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
f. planowanie dalszych działań w zakresie pomocy dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów,
g. psychoedukacja rodziców w zakresie wspomagania rozwoju dziecka.
h. Ilość godzin w ramach CZĘŚCI XX: w 2022 – max. 108 godzin (sto osiem godzin).
Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów – wymagane kwalifikacje:
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289),
b) ukończone jednolite studia magisterskie na kierunku psychologia i studia podyplomowe w zakresie socjoterapii lub ukończone jednolite studia magisterskie na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna i studia podyplomowe w zakresie socjoterapii,
c) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
d) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.
DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Inne wymagania dotyczące przedmiotu zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 9 tabeli.
Wymagania dotyczące miejsca realizacji zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 10 tabeli.
UWAGA!
Różnica w nazwie zamówienia w SWZ a w BZP jest spowodowana ograniczeniem liczby znaków w ogłoszeniu o zamówieniu.
4.2.6.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2022-12-31
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert:
4.3.1.) Sposób oceny ofert: 1 Cena brutto całego zadania [PLN] 100 %
Cena brutto (zł)
Liczba punktów = (Cmin/Cof) * 100 * waga
gdzie:
- Cmin – najniższa cena spośród wszystkich ofert
– Cof - cena podana w badanej ofercie
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Wyłącznie kryterium ceny
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena
4.3.6.) Waga: 100,00
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie
Część 21
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem", stanowiącego załącznik do uchwały Nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. zmieniającej uchwałę w sprawie programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za Życiem" (M.P. Z 2022 poz. 64) zwanego dalej „Programem" w zakresie realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu, określonych w art. 90v ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno opiekuńczych (Dz. U. poz. 1712) wynikających z zadania 2.4, Programu: Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczecia nauki w szkole oraz jego rodzinie.
Całość zamówienia podzielono na dwadzieścia jeden części wynikające z podziału na komplety godzin:
a. CZĘŚĆ 1 – Logopeda/neurologopeda
b. CZĘŚĆ 2 – Logopeda/neurologopeda
c. CZĘŚĆ 3 – Logopeda/neurologopeda
d. CZĘŚĆ 4 – Logopeda/neurologopeda
e. CZĘŚĆ 5 – Psycholog
f. CZĘŚĆ 6 – Psycholog
g. CZĘŚĆ 7 – Psycholog
h. CZĘŚĆ 8 – Psycholog
i. CZĘŚĆ 9 – Pedagog
j. CZĘŚĆ 10 – Pedagog
k. CZĘŚĆ 11 – Pedagog
l. CZĘŚĆ 12 – Pedagog
m. CZĘŚĆ 13 – Pedagog
n. CZĘŚĆ 14 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
o. CZĘŚĆ 15 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
p. CZĘŚĆ 16 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
q. CZĘŚĆ 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
r. CZĘŚĆ 18 – Surdopedagog
s. CZĘŚĆ 19 – Tyflopedagog
t. CZĘŚĆ 20 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
u. CZĘŚĆ 21 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Łączna maksymalna liczba godzin przewidziana dla logopedów/neurologopedów, psychologów, pedagogów, fizjoterapeutów/rehabilitantów, surdopedagoga, tyflopedagoga w roku 2022 r. wynosi max. 1330 godzin,
a dla specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów wynosi max. 216 godzin. W 2022 roku zajęcia będą prowadzone od zawarcia umowy do 15.12.2022r.
Liczba godzin do przepracowania w poszczególnych częściach zamówienia uzależniona będzie od liczby zgłoszonych dzieci oraz rodzaju zdiagnozowanej niepełnosprawności, z zastrzeżeniem, że wymienione powyżej ilości godzin dla danych specjalistów są ilościami maksymalnymi.
Program będzie prowadzony w następnych latach do roku 2026. Na pozostałe okresy zostanie przeprowadzona osobna procedura.
CZĘŚĆ XXI – Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Do zadań specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów należeć będzie:
a. po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie stwierdzonej niepełnosprawności dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, ul. Skarbowa 4, 47-220 Kędzierzyn-Koźle co najmniej dwa razy w roku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. Zespół będzie powoływał koordynator programu,
b. opracowanie, realizowanie i prowadzenie z rodziną indywidualnego programu wsparcia,
c. współprowadzenie spotkań we współpracy z drugim specjalistą,
d. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
e. wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
f. planowanie dalszych działań w zakresie pomocy dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów,
g. psychoedukacja rodziców w zakresie wspomagania rozwoju dziecka.
h. Ilość godzin w ramach CZĘŚCI XXI: w 2022 – max. 108 godzin (sto osiem godzin).
Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów – wymagane kwalifikacje:
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289),
b) ukończone jednolite studia magisterskie na kierunku psychologia i studia podyplomowe w zakresie socjoterapii lub ukończone jednolite studia magisterskie na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna i studia podyplomowe w zakresie socjoterapii,
c) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
d) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.
DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Inne wymagania dotyczące przedmiotu zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 9 tabeli.
Wymagania dotyczące miejsca realizacji zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 10 tabeli.
UWAGA!
Różnica w nazwie zamówienia w SWZ a w BZP jest spowodowana ograniczeniem liczby znaków w ogłoszeniu o
zamówieniu.
4.2.6.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2022-12-31
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert:
4.3.1.) Sposób oceny ofert: 1 Cena brutto całego zadania [PLN] 100 %
Cena brutto (zł)
Liczba punktów = (Cmin/Cof) * 100 * waga
gdzie:
- Cmin – najniższa cena spośród wszystkich ofert
– Cof - cena podana w badanej ofercie
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Wyłącznie kryterium ceny
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena
4.3.6.) Waga: 100,00
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie
SEKCJA V - KWALIFIKACJA WYKONAWCÓW
5.1.) Zamawiający przewiduje fakultatywne podstawy wykluczenia: Nie
5.3.) Warunki udziału w postępowaniu: Tak
5.4.) Nazwa i opis warunków udziału w postępowaniu.
1. Zdolność do występowania w obrocie gospodarczym - Zamawiający nie formułuje warunku udziału w postępowaniu w tym zakresie.2. Uprawnień do prowadzenia określonej działalności gospodarczej lub zawodowej, o ile wynika to z odrębnych przepisów - Zamawiający nie formułuje warunku udziału w postępowaniu w tym zakresie.
3. Sytuacji ekonomicznej lub finansowej - Zamawiający nie formułuje warunku udziału w postępowaniu w tym zakresie.
4. Zdolność techniczna i zawodowa:
Skierowanie do realizacji zamówienia osób tj.:
DOTYCZY CZĘŚCI NR 1÷4 ZAMÓWIENIA Logopeda/neurologopeda
1. Minimum 1 osoby posiadającej:
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r.
w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli
(Dz. U. 2020 poz. 1289),
b) ukończone studia wyższe lub podyplomowe w zakresie logopedii, neurologopedii,
c) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie
z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
d) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem z zaburzeniami rozwoju mowy i pracy z dzieckiem niepełnosprawnym
DOTYCZY CZĘŚCI NR 5÷8 ZAMÓWIENIA psycholog
1. Minimum 1 osoby posiadającej:
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r.
w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289),
b) ukończone jednolite studia magisterskie na kierunku psychologia
a ponadto studia podyplomowe w zakresie WWRDZ, terapii pedagogicznej, rodzin lub innego rodzaju terapii właściwej
dla pobudzenia psychoruchowego i społecznego rozwoju dziecka,
c) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie
z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
d) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy
z dzieckiem niepełnosprawnym.
DOTYCZY CZĘŚCI NR 9÷13 ZAMÓWIENIA pedagog
1. Minimum 1 osoby posiadającej:
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289):
- ukończone jednolite studia magisterskie lub studia pierwszego i drugiego stopnia, na kierunku psychologia, studia na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna, w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka lub,
- ukończone jednolite studia magisterskie lub studia pierwszego i drugiego stopnia, na kierunku psychologia, studia na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna, a ponadto ukończone studia podyplomowe w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka,
b) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
c) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.
DOTYCZY CZĘŚCI NR 14÷17 ZAMÓWIENIA
Fizjoterapeuta/Rehabilitant
1. Minimum 1 osoby posiadającej:
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r.
w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli
(Dz. U. 2020 poz. 1289),
b) studia wyższe w zakresie fizjoterapii/rehabilitacji na poziomie wymaganym do zajmowania stanowiska nauczyciela w danym typie szkoły lub placówki lub studia I stopnia w zakresie fizjoterapii/rehabilitacji, lub studia podyplomowe w zakresie fizjoterapii/rehabilitacji,
c) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie
z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289)
d) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym
DOTYCZY CZĘŚCI NR 18 ZAMÓWIENIA Surdopedagog
1. Minimum 1 osoby posiadającej:
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r.
w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289).
b) ukończone jednolite studia magisterskie na kierunku pedagogika/pedagogika specjalna w zakresie surdopedagogiki
lub jednolite studia magisterskie na kierunku pedagogika/psychologia i studia podyplomowe w zakresie surdopedagogiki,
c) posiada przygotowanie pedagogiczne
d) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy
z dzieckiem niepełnosprawnym.
DOTYCZY CZĘŚCI NR 19 ZAMÓWIENIA Tyflopedagog
1. Minimum 1 osoby posiadającej:
a) kwalifikacje - zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r.
w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli
(Dz. U. 2020 poz. 1289),
b) ukończone jednolite studia magisterskie na kierunku pedagogika/pedagogika specjalna w zakresie tyflopedagogiki
lub jednolite studia magisterskie na kierunku pedagogika/psychologia i studia podyplomowe w zakresie tyflopedagogiki,
c) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie
z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
d) udokumentowane co najmniej 2 letnie doświadczenie w pracy
w zakresie pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.
DOTYCZY CZĘŚCI NR 20÷21 ZAMÓWIENIA Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów:
1. Minimum 1 osoby posiadającej:
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r.
w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli
(Dz. U. 2020 poz. 1289,
b) ukończone jednolite studia magisterskie na kierunku psychologia
i studia podyplomowe w zakresie socjoterapii lub ukończone jednolite studia magisterskie na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna i studia podyplomowe w zakresie socjoterapii,
c) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
d) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy
z dzieckiem niepełnosprawnym.
z potwierdzeniem ich należytego wykonania (DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA).
Zamawiający nie określa, szczególnego sposobu spełniania określonego wyżej warunku, przez Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia (brak skorzystania z dyspozycji zawartej w art. 117 ust. 1 ustawy), co oznacza możliwość sumowania zasobów w tym zakresie.
Zamawiający będzie wstępnie oceniał spełnienie powyższych warunków udziału w postępowaniu na podstawie oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postepowaniu złożonego do oferty Wykonawcy, który na dzień składania ofert tymczasowo zastępuje podmiotowe środki dowodowe.
5.5.) Zamawiający wymaga złożenia oświadczenia, o którym mowa w art.125 ust. 1 ustawy: Tak
5.6.) Wykaz podmiotowych środków dowodowych na potwierdzenie niepodlegania wykluczeniu: PODMIOTOWE ŚRODKI DOWODOWE POTWIERDZAJĄCE BRAK PODSTAW DO WYKLUCZENIA WYKONAWCY /WYKONAWCÓW WYSTĘPUJĄCYCH WSPÓLNIE I PODMIOTU UDOSTĘPNIAJĄCEGO SWOJE ZASOBY WYKONAWCY, O KTÓRYCH MOWA W ART. 108 ORAZ W USTAWIE Z DNIA 13 KWIETNIA 2022 ROKU O SZCZEGÓLNYCH ROZWIĄZANIACH W ZAKRESIE PRZECIWDZIAŁANIA WSPIERANIU AGRESJI NA UKRAINĘ ORAZ SŁUŻĄCYCH OCHRONIE BEZPIECZEŃSTWA NARODOWEGO - DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
1. Oświadczenie w celu potwierdzenia aktualności informacji zawartych
w oświadczeniu, o którym mowa w art. 125 ust. 1 w zakresie podstaw wykluczenia z postępowania wskazanych przez Zamawiającego, o których mowa w art. 108 ustawy Pzp oraz w art. 7 ust. 1 ustawy z dnia 13 kwietnia 2022 roku o szczególnych rozwiązaniach w zakresie przeciwdziałania wspieraniu agresji na Ukrainę oraz służących ochronie bezpieczeństwa narodowego.
Oświadczenie składa:
• Wykonawca (druk nr 3);
• każdy spośród Wykonawców występujących wspólnie (druk nr 3);
• podmiot udostępniający zasoby Wykonawcy (druk nr 3A). Oświadczenie należy złożyć i dołączyć do oferty, gdy Wykonawca polega na zasobach podmiotu udostępniającego.
W przypadku składania oferty na więcej niż jedną część zamówienia Wykonawca składa jeden dokument.
5.7.) Wykaz podmiotowych środków dowodowych na potwierdzenie spełniania warunków udziału w postępowaniu: PODMIOTOWE ŚRODKI DOWODOWE POTWIERDZAJĄCE SPEŁNIENIE WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU NA PODSTAWIE ART. 112 USTAWY PZP - DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
1. Wykaz osób (sporządzony wg wzoru druk Nr 5) skierowanych przez Wykonawcę do realizacji zamówienia publicznego, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, uprawnień, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia publicznego, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami (druk Nr 5).
5.8.) Wykaz przedmiotowych środków dowodowych:
Zamawiający nie stawia wymogu złożenia wraz z ofertą przedmiotowych środków dowodowych5.9.) Zamawiający przewiduje uzupełnienie przedmiotowych środków dowodowych: Nie
5.11.) Wykaz innych wymaganych oświadczeń lub dokumentów:
1. Formularz oferty wypełniony ściśle wg załączonego do SWZ wzoru druku, podpisany przez upełnomocnionego przedstawiciela Wykonawcy /Wykonawców występujących wspólnie określonych aktem rejestrowym z podaniem imienia i nazwiska wraz z kompletem oświadczeń dotyczących spełnienia warunków oferty i udzielenia zamówienia.2. Odpis lub Informacja z Krajowego Rejestru Sądowego, Centralnej Ewidencji
i Informacji o Działalności Gospodarczej lub innego właściwego rejestru potwierdzającego, że osoba działająca w imieniu Wykonawcy jest umocowana
do jego reprezentowania.
Dotyczy także podmiotu udostępniającego zasoby.
W przypadku składania oferty na więcej niż jedną część zamówienia Wykonawca składa jeden dokument.
W przypadku składania ofert przez osobę fizyczną w/w dokument nie jest wymagany.
Wykonawca nie jest zobowiązany do złożenia dokumentów, o których mowa powyżej, jeżeli Zamawiający może je uzyskać za pomocą bezpłatnych i ogólnodostępnych baz danych, o ile Wykonawca wskazał dane umożliwiające dostęp do tych dokumentów w Formularzu oferty.
3. Pełnomocnictwo wystawione wg wzoru załączonego do niniejszej SWZ (druk nr 4) lub pełnomocnictwa Wykonawcy. Pełnomocnictwo lub inny dokument potwierdzający umocowanie do reprezentowania Wykonawcy, gdy umocowanie osoby składającej ofertę nie wynika z dokumentów opisanych w pkt 2 niniejszej tabeli.
Dotyczy także podmiotu udostępniającego zasoby.
4. Oświadczenie Wykonawcy o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, które na dzień składania ofert tymczasowo zastępuje podmiotowe środki dowodowe.
Oświadczenie składa:
• Wykonawca (druk Nr 1);
• każdy spośród Wykonawców występujących wspólnie (druk nr 1)
w zakresie, w jakim każdy z Wykonawców wykazuje spełnianie warunków udziału w postępowaniu;
• podmiot udostępniający zasoby Wykonawcy (druk nr 1A) w zakresie w jakim podmiot udostępnia swoje zasoby Wykonawcy. Oświadczenie należy złożyć i dołączyć do oferty, gdy Wykonawca polega na zasobach podmiotu udostępniającego.
5. Oświadczenie Wykonawcy o braku podstaw do wykluczenia, które na dzień składania ofert tymczasowo zastępuje podmiotowe środki dowodowe.
Oświadczenie składa:
• Wykonawca (druk nr 2);
• każdy spośród Wykonawców występujących wspólnie (druk nr 2);
• podmiot udostępniający zasoby Wykonawcy (druk nr 2A). Oświadczenie należy złożyć i dołączyć do oferty, gdy Wykonawca polega na zasobach podmiotu udostępniającego.
6. Oświadczenie podmiotu trzeciego o udostępnieniu swoich zasobów w zakresie doświadczenia w zakresie wskazanym w druku Nr 5A. Oświadczenie należy złożyć i dołączyć do oferty, gdy Wykonawca polega na zasobach podmiotu udostępniającego.
7. Oświadczenie Wykonawcy wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia, z którego wynika, które roboty budowlane, wykonają poszczególni Wykonawcy.
Niniejsze oświadczenie składa się w formularzu oferty w pkt 7 i dotyczy tylko Wykonawców występujących wspólnie.
SEKCJA VI - WARUNKI ZAMÓWIENIA
6.1.) Zamawiający wymaga albo dopuszcza oferty wariantowe: Nie
6.3.) Zamawiający przewiduje aukcję elektroniczną: Nie
6.4.) Zamawiający wymaga wadium: Nie
6.5.) Zamawiający wymaga zabezpieczenia należytego wykonania umowy: Nie
6.6.) Wymagania dotyczące składania oferty przez wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia:
Wykonawcy mogą wspólnie ubiegać się o udzielenie zamówienia publicznego (w tym spółki cywilne) oraz winni spełniać następujące wymagania:1) Wykonawcy występujący wspólnie są zobowiązani do ustanowienia pełnomocnika do reprezentowania ich w postępowaniu albo do reprezentowania ich w postępowaniu i zawarcia umowy w sprawie przedmiotowego zamówienia publicznego.
2) Pełnomocnictwo powinno zawierać w szczególności:
a) Nazwę postępowania o zamówienie publiczne, którego dotyczy,
b) Wszystkich Wykonawców ubiegających się wspólnie o udzielenie zamówienia wymienionych z nazwy z określeniem adresu siedziby,
c) Ustanowionego pełnomocnika oraz zakresu jego pełnomocnictwa.
3) Pełnomocnictwo do pełnienia takiej funkcji winno być podpisane przez prawnie upoważnionych przedstawicieli każdego z Wykonawców występujących wspólnie i udzielających pełnomocnictwa, natomiast w przypadku spółki cywilnej przez każdego z jej wspólników.
4) Pełnomocnictwo należy załączyć do składanej oferty w formie określonej w pkt 16 SWZ.
5) Zamawiający w okresie realizacji zamówienia nie dopuszcza możliwości zmiany pełnomocnika poza zdarzeniami losowymi nie wynikającymi z działań Wykonawcy. Wszelka korespondencja będzie prowadzona przez Zamawiającego wyłącznie z pełnomocnikiem.
6) Oferta wspólna winna być podpisana przez ustanowionego pełnomocnika określonego w pełnomocnictwie, o którym mowa w punkcie powyżej.
7) Wszyscy Wykonawcy występują wspólnie, a w przypadku spółki cywilnej wspólnicy, będą odpowiedzialni solidarnie za wypełnienie zobowiązań umownych. Takie oświadczenie złożone przez każdego z Wykonawców/wspólników musi być częścią omawianego wcześniej pełnomocnictwa. W przypadku wyboru oferty Wykonawców wspólnie ubiegających się o zamówienie pełnomocnictwo to będzie załączone do umowy.
8) W przypadku wspólnego ubiegania się o zamówienie przez Wykonawców, oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postepowaniu oraz oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia składa każdy z Wykonawców wspólnie ubiegających się o zamówienie. Oświadczenia te mają potwierdzać spełnianie warunków udziału w postępowaniu oraz brak podstaw wykluczenia w zakresie, w którym każdy z Wykonawców wykazuje spełnianie warunków udziału w postępowaniu oraz brak podstaw wykluczenia.
9) W przypadku sformułowania przez Zamawiającego warunku dotyczącego uprawnień do prowadzenia określonej działalności gospodarczej lub zawodowej, o którym mowa w art. 112 ust. 2 pkt 2 ustawy Pzp, zostanie spełniony, jeżeli co najmniej jeden z Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia posiada uprawnienia do prowadzenia określonej działalności gospodarczej lub zawodowej i zrealizuje usługi, do których realizacji te uprawnienia są wymagane.
10) W przypadku sformułowania przez Zamawiającego warunku dotyczącego wykształcenia, kwalifikacji zawodowych lub doświadczenia Wykonawcy wspólnie ubiegający się o udzielenie zamówienia mogą polegać na zdolnościach tych z Wykonawców, którzy wykonają usługi, do realizacji których te zdolności są wymagane.
11) W przypadku, o którym mowa w pkt 9 i 10, Wykonawcy wspólnie ubiegający się o udzielenie zamówienia dołączają odpowiednio do oferty oświadczenie, z którego wynika, które usługi wykonają poszczególni Wykonawcy.
12) Dokumenty/oświadczenia dotyczące Wykonawców występujących wspólnie należy złożyć w formie określonej w pkt 16 SWZ
6.7.) Zamawiający przewiduje unieważnienie postępowania, jeśli środki publiczne, które zamierzał przeznaczyć na sfinansowanie całości lub części zamówienia nie zostały przyznane: Nie
SEKCJA VII - PROJEKTOWANE POSTANOWIENIA UMOWY
7.1.) Zamawiający przewiduje udzielenia zaliczek: Nie
7.3.) Zamawiający przewiduje zmiany umowy: Tak
7.4.) Rodzaj i zakres zmian umowy oraz warunki ich wprowadzenia:
Jednostka organizacyjna przewiduje, na podstawie art. 455 ust. 1 pkt 1 ustawy Pzp, możliwość dokonywania zmianpostanowień umowy, w zakresie:
1) Zmiany terminu wykonania zamówienia,
2) Zmiany wartości wynagrodzenia umownego zadania
3) inne zmiany umowy.
Szczegółowe warunki zmian określono w §12 projektowanych postanowień umowy stanowiących druk nr 6 do SWZ.
7.5.) Zamawiający uwzględnił aspekty społeczne, środowiskowe, innowacyjne lub etykiety związane z realizacją zamówienia: Tak
7.6.) Zamawiający przewiduje następujące wymagania związane z realizacją zamówienia:
w zakresie zatrudnienia na podstawie stosunku pracy, w okolicznościach, o których mowa w art. 95 ustawy
SEKCJA VIII – PROCEDURA
8.1.) Termin składania ofert: 2022-08-10 10:00
8.2.) Miejsce składania ofert: Ofertę, wraz z załącznikami, należy złożyć za pośrednictwem Platformy pod adresem: https://e-propublico.pl/Zamawiajacy/AktualneOgloszenia?ZamawiajacyId=77dc63a8- 5c92-4a75-9319-a101d0990564 w wierszu oznaczonym tytułem oraz znakiem niniejszego postępowania
8.3.) Termin otwarcia ofert: 2022-08-10 11:00
8.4.) Termin związania ofertą: do 2022-09-08
SEKCJA IX – POZOSTAŁE INFORMACJE
Uchwałą Zarządu Powiatu Kędzierzyńsko-Kozielskiego nr 169/692/2022 z dnia 06 kwietnia 2022 roku Zamawiający został wyznaczony do przeprowadzenia postępowania o udzielenie zamówienia publicznego w zadaniu: Świadczenie usług związanych z organizacją i prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w ramach rządowego programu „Za Życiem” w celu zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego w roku 2022Podstawa prawna: art. 32 ust. 2 pkt. 4 ustawy z dnia 5 czerwca 1998 r. o samorządzie powiatowym (t.j. Dz.U. z 2020 poz. 920 z późn. zm.) oraz na podstawie art. 41 ustawy z dnia 11 września 2019 r. Prawo zamówień publicznych (t.j. Dz. U. z 2021, poz. 1129 z późn. zm.).
JEDNOSTKA ORGANIZACYJNA NA RZECZ, KTÓREJ REALIZOWANE JEST POSTĘPOWANIE O UDZIELENIE ZAMÓWIENIA PUBLICZNEGO ORAZ KTÓRA W IMIENIU POWIATU KĘDZIERZYŃSKO-KOZIELSKIEGO BĘDZIE REALIZOWAĆ UMOWĘ W SPRAWIE ZAMÓWIENIA PUBLICZNEGO ZWANA DALEJ JEDNOSTKĄ ORGANIZACYJNĄ:
Publiczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna,
ul. Skarbowa 4, 47-200 Kędzierzyn-Koźle
Sekcja II, pkt 2.3 pełna nazwa zamówienia : Świadczenie usług związanych z organizacją i prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w ramach rządowego programu „Za Życiem” w celu zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego w roku 2022 - III POSTĘPOWANIE
Ogłoszenie nr 2022/BZP 00318303 z dnia 2022-08-24 |
Ogłoszenie o wyniku postępowania
Usługi
Świadczenie usług związanych z organizacją i prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w ramach rządowego programu „Za Życiem” w roku 2022 – III POSTĘPOWANIE
SEKCJA I - ZAMAWIAJĄCY
1.1.) Rola zamawiającego
Postępowanie prowadzi podmiot, któremu powierzono przeprowadzenie postępowania1.2.) Nazwa zamawiającego: POWIATOWE CENTRUM USŁUG WSPÓLNYCH
1.3.) Oddział zamawiającego: PCUW KK
1.4) Krajowy Numer Identyfikacyjny: REGON 366209564
1.5) Adres zamawiającego
1.5.1.) Ulica: ul. Konstantego Damrota 30
1.5.2.) Miejscowość: Kędzierzyn-Koźle
1.5.3.) Kod pocztowy: 47-220
1.5.4.) Województwo: opolskie
1.5.5.) Kraj: Polska
1.5.6.) Lokalizacja NUTS 3: PL524 - Opolski
1.5.9.) Adres poczty elektronicznej: sekretariat@cuwkk.pl
1.5.10.) Adres strony internetowej zamawiającego: bip.cuwkk.pl
1.6.) Adres strony internetowej prowadzonego postępowania:
https://e-propublico.pl/Zamawiajacy/AktualneOgloszenia?ZamawiajacyId=77dc63a8-5c92-4a75-9319-a101d09905641.7.) Rodzaj zamawiającego: Zamawiający publiczny - jednostka sektora finansów publicznych - jednostka samorządu terytorialnego
1.8.) Przedmiot działalności zamawiającego: Ogólne usługi publiczne
SEKCJA II – INFORMACJE PODSTAWOWE
2.1.) Ogłoszenie dotyczy:
Zamówienia publicznego
2.2.) Ogłoszenie dotyczy usług społecznych i innych szczególnych usług: Tak
2.3.) Nazwa zamówienia albo umowy ramowej:
Świadczenie usług związanych z organizacją i prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w ramach rządowego programu „Za Życiem” w roku 2022 – III POSTĘPOWANIE2.4.) Identyfikator postępowania: ocds-148610-f95658bc-0bf2-11ed-8000-d680d39e541a
2.5.) Numer ogłoszenia: 2022/BZP 00318303
2.6.) Wersja ogłoszenia: 01
2.7.) Data ogłoszenia: 2022-08-24
2.8.) Zamówienie albo umowa ramowa zostały ujęte w planie postępowań: Tak
2.9.) Numer planu postępowań w BZP: 2022/BZP 00013780/08/P
2.10.) Identyfikator pozycji planu postępowań:
1.3.2 Świadczenie usług związanych z organizacją i prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w ramach rządowego programu „Za Życiem” w roku 2022
2.11.) Czy zamówienie albo umowa ramowa dotyczy projektu lub programu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej: Nie
2.13.) Zamówienie/umowa ramowa było poprzedzone ogłoszeniem o zamówieniu/ogłoszeniem o zamiarze zawarcia umowy: Tak
2.14.) Numer ogłoszenia: 2022/BZP 00276630/01
SEKCJA III – TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA LUB ZAWARCIA UMOWY RAMOWEJ
3.1.) Tryb udzielenia zamówienia wraz z podstawą prawną Zamówienie udzielane jest w trybie podstawowym na podstawie: art. 275 pkt 1 ustawy
SEKCJA IV – PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA
4.1.) Numer referencyjny: CUW.262.56.2022.AŚ
4.2.) Zamawiający udziela zamówienia w częściach, z których każda stanowi przedmiot odrębnego postępowania: Tak
4.3.1) Wartość zamówienia stanowiącego przedmiot tego postępowania (bez VAT): 91987,00 PLN
4.4.) Rodzaj zamówienia: Usługi
Część 1
4.5.1.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem", stanowiącego załącznik do uchwały Nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. zmieniającej uchwałę w sprawie programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za Życiem" (M.P. Z 2022 poz. 64) zwanego dalej „Programem" w zakresie realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu, określonych w art. 90v ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno opiekuńczych (Dz. U. poz. 1712) wynikających z zadania 2.4, Programu: Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczecia nauki w szkole oraz jego rodzinie.Całość zamówienia podzielono na dwadzieścia jeden części wynikające z podziału na komplety godzin:
a. CZĘŚĆ 1 – Logopeda/neurologopeda
b. CZĘŚĆ 2 – Logopeda/neurologopeda
c. CZĘŚĆ 3 – Logopeda/neurologopeda
d. CZĘŚĆ 4 – Logopeda/neurologopeda
e. CZĘŚĆ 5 – Psycholog
f. CZĘŚĆ 6 – Psycholog
g. CZĘŚĆ 7 – Psycholog
h. CZĘŚĆ 8 – Psycholog
i. CZĘŚĆ 9 – Pedagog
j. CZĘŚĆ 10 – Pedagog
k. CZĘŚĆ 11 – Pedagog
l. CZĘŚĆ 12 – Pedagog
m. CZĘŚĆ 13 – Pedagog
n. CZĘŚĆ 14 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
o. CZĘŚĆ 15 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
p. CZĘŚĆ 16 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
q. CZĘŚĆ 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
r. CZĘŚĆ 18 – Surdopedagog
s. CZĘŚĆ 19 – Tyflopedagog
t. CZĘŚĆ 20 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
u. CZĘŚĆ 21 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Łączna maksymalna liczba godzin przewidziana dla logopedów/neurologopedów, psychologów, pedagogów, fizjoterapeutów/rehabilitantów, surdopedagoga, tyflopedagoga w roku 2022 r. wynosi max. 1330 godzin,
a dla specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów wynosi max. 216 godzin. W 2022 roku zajęcia będą prowadzone od zawarcia umowy do 15.12.2022r.
Liczba godzin do przepracowania w poszczególnych częściach zamówienia uzależniona będzie od liczby zgłoszonych dzieci oraz rodzaju zdiagnozowanej niepełnosprawności, z zastrzeżeniem, że wymienione powyżej ilości godzin dla danych specjalistów są ilościami maksymalnymi.
Program będzie prowadzony w następnych latach do roku 2026. Na pozostałe okresy zostanie przeprowadzona osobna procedura.
CZĘŚĆ I – Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Logopedę/Neurologopedę
Do zadań logopedy/neurologopedy należeć będzie:
a. po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie stwierdzonej niepełnosprawności dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, ul. Skarbowa 4, 47-220 Kędzierzyn-Koźle co najmniej dwa razy w roku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. Zespół będzie powoływał koordynator programu,
b. nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
c. opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla logopedy/neurologopedy,
d. ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,
e. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
f. wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
g. planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania.
h. Ilość godzin w ramach CZĘŚCI I w 2022 - max. 70 godzin (siedemdziesiąt godzin)
Logopeda/Neurologopeda – wymagane kwalifikacje
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289),
b) ukończone studia wyższe lub podyplomowe w zakresie logopedii, neurologopedii,
c) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
d) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem z zaburzeniami rozwoju mowy i pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.
DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Inne wymagania dotyczące przedmiotu zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 9 tabeli.
Wymagania dotyczące miejsca realizacji zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 10 tabeli.
UWAGA!
Różnica w nazwie zamówienia w SWZ a w BZP jest spowodowana ograniczeniem liczby znaków w ogłoszeniu o zamówieniu.
4.5.3.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.5.4.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.5.5.) Wartość części: 4165,00 PLN
Część 2
4.5.1.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem", stanowiącego załącznik do uchwały Nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. zmieniającej uchwałę w sprawie programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za Życiem" (M.P. Z 2022 poz. 64) zwanego dalej „Programem" w zakresie realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu, określonych w art. 90v ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno opiekuńczych (Dz. U. poz. 1712) wynikających z zadania 2.4, Programu: Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczecia nauki w szkole oraz jego rodzinie.Całość zamówienia podzielono na dwadzieścia jeden części wynikające z podziału na komplety godzin:
a. CZĘŚĆ 1 – Logopeda/neurologopeda
b. CZĘŚĆ 2 – Logopeda/neurologopeda
c. CZĘŚĆ 3 – Logopeda/neurologopeda
d. CZĘŚĆ 4 – Logopeda/neurologopeda
e. CZĘŚĆ 5 – Psycholog
f. CZĘŚĆ 6 – Psycholog
g. CZĘŚĆ 7 – Psycholog
h. CZĘŚĆ 8 – Psycholog
i. CZĘŚĆ 9 – Pedagog
j. CZĘŚĆ 10 – Pedagog
k. CZĘŚĆ 11 – Pedagog
l. CZĘŚĆ 12 – Pedagog
m. CZĘŚĆ 13 – Pedagog
n. CZĘŚĆ 14 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
o. CZĘŚĆ 15 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
p. CZĘŚĆ 16 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
q. CZĘŚĆ 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
r. CZĘŚĆ 18 – Surdopedagog
s. CZĘŚĆ 19 – Tyflopedagog
t. CZĘŚĆ 20 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
u. CZĘŚĆ 21 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Łączna maksymalna liczba godzin przewidziana dla logopedów/neurologopedów, psychologów, pedagogów, fizjoterapeutów/rehabilitantów, surdopedagoga, tyflopedagoga w roku 2022 r. wynosi max. 1330 godzin,
a dla specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów wynosi max. 216 godzin. W 2022 roku zajęcia będą prowadzone od zawarcia umowy do 15.12.2022r.
Liczba godzin do przepracowania w poszczególnych częściach zamówienia uzależniona będzie od liczby zgłoszonych dzieci oraz rodzaju zdiagnozowanej niepełnosprawności, z zastrzeżeniem, że wymienione powyżej ilości godzin dla danych specjalistów są ilościami maksymalnymi.
Program będzie prowadzony w następnych latach do roku 2026. Na pozostałe okresy zostanie przeprowadzona osobna procedura.
CZĘŚĆ II – Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Logopedę/Neurologopedę
Do zadań logopedy/neurologopedy należeć będzie:
a. po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie stwierdzonej niepełnosprawności dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, ul. Skarbowa 4, 47-220 Kędzierzyn-Koźle co najmniej dwa razy w roku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. Zespół będzie powoływał koordynator programu,
b. nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
c. opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla logopedy/neurologopedy,
d. ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,
e. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
f. wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
g. planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania.
h. Ilość godzin w ramach CZĘŚCI II w 2022 - max. 70 godzin (siedemdziesiąt godzin).
Logopeda/Neurologopeda – wymagane kwalifikacje
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289),
b) ukończone studia wyższe lub podyplomowe w zakresie logopedii, neurologopedii,
c) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
d) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem z zaburzeniami rozwoju mowy i pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.
DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Inne wymagania dotyczące przedmiotu zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 9 tabeli.
Wymagania dotyczące miejsca realizacji zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 10 tabeli.
UWAGA!
Różnica w nazwie zamówienia w SWZ a w BZP jest spowodowana ograniczeniem liczby znaków w ogłoszeniu o zamówieniu.
4.5.3.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.5.4.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.5.5.) Wartość części: 4165,00 PLN
Część 3
4.5.1.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem", stanowiącego załącznik do uchwały Nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. zmieniającej uchwałę w sprawie programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za Życiem" (M.P. Z 2022 poz. 64) zwanego dalej „Programem" w zakresie realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu, określonych w art. 90v ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno opiekuńczych (Dz. U. poz. 1712) wynikających z zadania 2.4, Programu: Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczecia nauki w szkole oraz jego rodzinie.Całość zamówienia podzielono na dwadzieścia jeden części wynikające z podziału na komplety godzin:
a. CZĘŚĆ 1 – Logopeda/neurologopeda
b. CZĘŚĆ 2 – Logopeda/neurologopeda
c. CZĘŚĆ 3 – Logopeda/neurologopeda
d. CZĘŚĆ 4 – Logopeda/neurologopeda
e. CZĘŚĆ 5 – Psycholog
f. CZĘŚĆ 6 – Psycholog
g. CZĘŚĆ 7 – Psycholog
h. CZĘŚĆ 8 – Psycholog
i. CZĘŚĆ 9 – Pedagog
j. CZĘŚĆ 10 – Pedagog
k. CZĘŚĆ 11 – Pedagog
l. CZĘŚĆ 12 – Pedagog
m. CZĘŚĆ 13 – Pedagog
n. CZĘŚĆ 14 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
o. CZĘŚĆ 15 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
p. CZĘŚĆ 16 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
q. CZĘŚĆ 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
r. CZĘŚĆ 18 – Surdopedagog
s. CZĘŚĆ 19 – Tyflopedagog
t. CZĘŚĆ 20 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
u. CZĘŚĆ 21 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Łączna maksymalna liczba godzin przewidziana dla logopedów/neurologopedów, psychologów, pedagogów, fizjoterapeutów/rehabilitantów, surdopedagoga, tyflopedagoga w roku 2022 r. wynosi max. 1330 godzin,
a dla specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów wynosi max. 216 godzin. W 2022 roku zajęcia będą prowadzone od zawarcia umowy do 15.12.2022r.
Liczba godzin do przepracowania w poszczególnych częściach zamówienia uzależniona będzie od liczby zgłoszonych dzieci oraz rodzaju zdiagnozowanej niepełnosprawności, z zastrzeżeniem, że wymienione powyżej ilości godzin dla danych specjalistów są ilościami maksymalnymi.
Program będzie prowadzony w następnych latach do roku 2026. Na pozostałe okresy zostanie przeprowadzona osobna procedura.
CZĘŚĆ III – Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Logopedę/Neurologopedę
Do zadań logopedy/neurologopedy należeć będzie:
a. po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie stwierdzonej niepełnosprawności dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, ul. Skarbowa 4, 47-220 Kędzierzyn-Koźle co najmniej dwa razy w roku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. Zespół będzie powoływał koordynator programu,
b. nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
c. opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla logopedy/neurologopedy,
d. ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,
e. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
f. wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
g. planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania.
h. Ilość godzin w ramach CZĘŚCI III: w 2022 - max. 70 godzin (siedemdziesiąt godzin)
Logopeda/Neurologopeda – wymagane kwalifikacje
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289),
b) ukończone studia wyższe lub podyplomowe w zakresie logopedii, neurologopedii,
c) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
d) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem z zaburzeniami rozwoju mowy i pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.
DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Inne wymagania dotyczące przedmiotu zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 9 tabeli.
Wymagania dotyczące miejsca realizacji zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 10 tabeli.
UWAGA!
Różnica w nazwie zamówienia w SWZ a w BZP jest spowodowana ograniczeniem liczby znaków w ogłoszeniu ozamówieniu.
4.5.3.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.5.4.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.5.5.) Wartość części: 4165,00 PLN
Część 4
4.5.1.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem", stanowiącego załącznik do uchwały Nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. zmieniającej uchwałę w sprawie programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za Życiem" (M.P. Z 2022 poz. 64) zwanego dalej „Programem" w zakresie realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu, określonych w art. 90v ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno opiekuńczych (Dz. U. poz. 1712) wynikających z zadania 2.4, Programu: Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczecia nauki w szkole oraz jego rodzinie.Całość zamówienia podzielono na dwadzieścia jeden części wynikające z podziału na komplety godzin:
a. CZĘŚĆ 1 – Logopeda/neurologopeda
b. CZĘŚĆ 2 – Logopeda/neurologopeda
c. CZĘŚĆ 3 – Logopeda/neurologopeda
d. CZĘŚĆ 4 – Logopeda/neurologopeda
e. CZĘŚĆ 5 – Psycholog
f. CZĘŚĆ 6 – Psycholog
g. CZĘŚĆ 7 – Psycholog
h. CZĘŚĆ 8 – Psycholog
i. CZĘŚĆ 9 – Pedagog
j. CZĘŚĆ 10 – Pedagog
k. CZĘŚĆ 11 – Pedagog
l. CZĘŚĆ 12 – Pedagog
m. CZĘŚĆ 13 – Pedagog
n. CZĘŚĆ 14 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
o. CZĘŚĆ 15 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
p. CZĘŚĆ 16 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
q. CZĘŚĆ 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
r. CZĘŚĆ 18 – Surdopedagog
s. CZĘŚĆ 19 – Tyflopedagog
t. CZĘŚĆ 20 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
u. CZĘŚĆ 21 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Łączna maksymalna liczba godzin przewidziana dla logopedów/neurologopedów, psychologów, pedagogów, fizjoterapeutów/rehabilitantów, surdopedagoga, tyflopedagoga w roku 2022 r. wynosi max. 1330 godzin,
a dla specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów wynosi max. 216 godzin. W 2022 roku zajęcia będą prowadzone od zawarcia umowy do 15.12.2022r.
Liczba godzin do przepracowania w poszczególnych częściach zamówienia uzależniona będzie od liczby zgłoszonych dzieci oraz rodzaju zdiagnozowanej niepełnosprawności, z zastrzeżeniem, że wymienione powyżej ilości godzin dla danych specjalistów są ilościami maksymalnymi.
Program będzie prowadzony w następnych latach do roku 2026. Na pozostałe okresy zostanie przeprowadzona osobna procedura.
CZĘŚĆ IV – Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Logopedę/Neurologopedę
Do zadań logopedy/neurologopedy należeć będzie:
a. po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie stwierdzonej niepełnosprawności dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, ul. Skarbowa 4, 47-220 Kędzierzyn-Koźle co najmniej dwa razy w roku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. Zespół będzie powoływał koordynator programu,
b. nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
c. opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla logopedy/neurologopedy,
d. ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,
e. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
f. wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
g. planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania.
h. Ilość godzin w ramach CZĘŚCI IV: w 2022 - max. 70 godzin (siedemdziesiąt godzin),
Logopeda/Neurologopeda – wymagane kwalifikacje
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289),
b) ukończone studia wyższe lub podyplomowe w zakresie logopedii, neurologopedii,
c) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
d) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem z zaburzeniami rozwoju mowy i pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.
DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Inne wymagania dotyczące przedmiotu zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 9 tabeli.
Wymagania dotyczące miejsca realizacji zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 10 tabeli.
UWAGA!
Różnica w nazwie zamówienia w SWZ a w BZP jest spowodowana ograniczeniem liczby znaków w ogłoszeniu o
zamówieniu.
4.5.3.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.5.4.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.5.5.) Wartość części: 4165,00 PLN
Część 5
4.5.1.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem", stanowiącego załącznik do uchwały Nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. zmieniającej uchwałę w sprawie programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za Życiem" (M.P. Z 2022 poz. 64) zwanego dalej „Programem" w zakresie realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu, określonych w art. 90v ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno opiekuńczych (Dz. U. poz. 1712) wynikających z zadania 2.4, Programu: Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczecia nauki w szkole oraz jego rodzinie.Całość zamówienia podzielono na dwadzieścia jeden części wynikające z podziału na komplety godzin:
a. CZĘŚĆ 1 – Logopeda/neurologopeda
b. CZĘŚĆ 2 – Logopeda/neurologopeda
c. CZĘŚĆ 3 – Logopeda/neurologopeda
d. CZĘŚĆ 4 – Logopeda/neurologopeda
e. CZĘŚĆ 5 – Psycholog
f. CZĘŚĆ 6 – Psycholog
g. CZĘŚĆ 7 – Psycholog
h. CZĘŚĆ 8 – Psycholog
i. CZĘŚĆ 9 – Pedagog
j. CZĘŚĆ 10 – Pedagog
k. CZĘŚĆ 11 – Pedagog
l. CZĘŚĆ 12 – Pedagog
m. CZĘŚĆ 13 – Pedagog
n. CZĘŚĆ 14 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
o. CZĘŚĆ 15 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
p. CZĘŚĆ 16 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
q. CZĘŚĆ 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
r. CZĘŚĆ 18 – Surdopedagog
s. CZĘŚĆ 19 – Tyflopedagog
t. CZĘŚĆ 20 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
u. CZĘŚĆ 21 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Łączna maksymalna liczba godzin przewidziana dla logopedów/neurologopedów, psychologów, pedagogów, fizjoterapeutów/rehabilitantów, surdopedagoga, tyflopedagoga w roku 2022 r. wynosi max. 1330 godzin,
a dla specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów wynosi max. 216 godzin. W 2022 roku zajęcia będą prowadzone od zawarcia umowy do 15.12.2022r.
Liczba godzin do przepracowania w poszczególnych częściach zamówienia uzależniona będzie od liczby zgłoszonych dzieci oraz rodzaju zdiagnozowanej niepełnosprawności, z zastrzeżeniem, że wymienione powyżej ilości godzin dla danych specjalistów są ilościami maksymalnymi.
Program będzie prowadzony w następnych latach do roku 2026. Na pozostałe okresy zostanie przeprowadzona osobna procedura.
CZĘŚĆ V – Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Psychologa
Do zadań psychologa należeć będzie:
a. po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie stwierdzonej niepełnosprawności dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, ul. Skarbowa 4, 47-220 Kędzierzyn-Koźle co najmniej dwa razy w roku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. Zespół będzie powoływał koordynator programu,
b. nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
c. opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla psychologa,
d. ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,
e. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
f. wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
g. planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania.
h. Ilość godzin w ramach CZĘŚCI V: w 2022 - max. 70 godzin (siedemdziesiąt godzin)
Psycholog – wymagane kwalifikacje:
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289),
b) ukończone jednolite studia magisterskie na kierunku psychologia a ponadto studia podyplomowe w zakresie WWRDZ, terapii pedagogicznej, rodzin lub innego rodzaju terapii właściwej dla pobudzenia psychoruchowego i społecznego rozwoju dziecka,
c) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
d) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.
DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Inne wymagania dotyczące przedmiotu zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 9 tabeli.
Wymagania dotyczące miejsca realizacji zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 10 tabeli.
UWAGA!
Różnica w nazwie zamówienia w SWZ a w BZP jest spowodowana ograniczeniem liczby znaków w ogłoszeniu o zamówieniu.
4.5.3.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.5.4.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.5.5.) Wartość części: 4165,00 PLN
Część 6
4.5.1.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem", stanowiącego załącznik do uchwały Nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. zmieniającej uchwałę w sprawie programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za Życiem" (M.P. Z 2022 poz. 64) zwanego dalej „Programem" w zakresie realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu, określonych w art. 90v ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno opiekuńczych (Dz. U. poz. 1712) wynikających z zadania 2.4, Programu: Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczecia nauki w szkole oraz jego rodzinie.Całość zamówienia podzielono na dwadzieścia jeden części wynikające z podziału na komplety godzin:
a. CZĘŚĆ 1 – Logopeda/neurologopeda
b. CZĘŚĆ 2 – Logopeda/neurologopeda
c. CZĘŚĆ 3 – Logopeda/neurologopeda
d. CZĘŚĆ 4 – Logopeda/neurologopeda
e. CZĘŚĆ 5 – Psycholog
f. CZĘŚĆ 6 – Psycholog
g. CZĘŚĆ 7 – Psycholog
h. CZĘŚĆ 8 – Psycholog
i. CZĘŚĆ 9 – Pedagog
j. CZĘŚĆ 10 – Pedagog
k. CZĘŚĆ 11 – Pedagog
l. CZĘŚĆ 12 – Pedagog
m. CZĘŚĆ 13 – Pedagog
n. CZĘŚĆ 14 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
o. CZĘŚĆ 15 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
p. CZĘŚĆ 16 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
q. CZĘŚĆ 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
r. CZĘŚĆ 18 – Surdopedagog
s. CZĘŚĆ 19 – Tyflopedagog
t. CZĘŚĆ 20 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
u. CZĘŚĆ 21 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Łączna maksymalna liczba godzin przewidziana dla logopedów/neurologopedów, psychologów, pedagogów, fizjoterapeutów/rehabilitantów, surdopedagoga, tyflopedagoga w roku 2022 r. wynosi max. 1330 godzin,
a dla specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów wynosi max. 216 godzin. W 2022 roku zajęcia będą prowadzone od zawarcia umowy do 15.12.2022r.
Liczba godzin do przepracowania w poszczególnych częściach zamówienia uzależniona będzie od liczby zgłoszonych dzieci oraz rodzaju zdiagnozowanej niepełnosprawności, z zastrzeżeniem, że wymienione powyżej ilości godzin dla danych specjalistów są ilościami maksymalnymi.
Program będzie prowadzony w następnych latach do roku 2026. Na pozostałe okresy zostanie przeprowadzona osobna procedura.
CZĘŚĆ VI – Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Psychologa
Do zadań psychologa należeć będzie:
a. po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie stwierdzonej niepełnosprawności dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, ul. Skarbowa 4, 47-220 Kędzierzyn-Koźle co najmniej dwa razy w roku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. Zespół będzie powoływał koordynator programu,
b. nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
c. opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla psychologa,
d. ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,
e. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
f. wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
g. planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania.
h. Ilość godzin w ramach CZĘŚCI VI: w 2022 - max. 70 godzin (siedemdziesiąt godzin).
Psycholog – wymagane kwalifikacje:
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289),
b) ukończone jednolite studia magisterskie na kierunku psychologia a ponadto studia podyplomowe w zakresie WWRDZ, terapii pedagogicznej, rodzin lub innego rodzaju terapii właściwej dla pobudzenia psychoruchowego i społecznego rozwoju dziecka,
c) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
d) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.
DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Inne wymagania dotyczące przedmiotu zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 9 tabeli.
Wymagania dotyczące miejsca realizacji zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 10 tabeli.
UWAGA!
Różnica w nazwie zamówienia w SWZ a w BZP jest spowodowana ograniczeniem liczby znaków w ogłoszeniu o
zamówieniu.
4.5.3.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.5.4.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.5.5.) Wartość części: 4165,00 PLN
Część 7
4.5.1.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem", stanowiącego załącznik do uchwały Nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. zmieniającej uchwałę w sprawie programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za Życiem" (M.P. Z 2022 poz. 64) zwanego dalej „Programem" w zakresie realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu, określonych w art. 90v ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno opiekuńczych (Dz. U. poz. 1712) wynikających z zadania 2.4, Programu: Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczecia nauki w szkole oraz jego rodzinie.Całość zamówienia podzielono na dwadzieścia jeden części wynikające z podziału na komplety godzin:
a. CZĘŚĆ 1 – Logopeda/neurologopeda
b. CZĘŚĆ 2 – Logopeda/neurologopeda
c. CZĘŚĆ 3 – Logopeda/neurologopeda
d. CZĘŚĆ 4 – Logopeda/neurologopeda
e. CZĘŚĆ 5 – Psycholog
f. CZĘŚĆ 6 – Psycholog
g. CZĘŚĆ 7 – Psycholog
h. CZĘŚĆ 8 – Psycholog
i. CZĘŚĆ 9 – Pedagog
j. CZĘŚĆ 10 – Pedagog
k. CZĘŚĆ 11 – Pedagog
l. CZĘŚĆ 12 – Pedagog
m. CZĘŚĆ 13 – Pedagog
n. CZĘŚĆ 14 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
o. CZĘŚĆ 15 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
p. CZĘŚĆ 16 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
q. CZĘŚĆ 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
r. CZĘŚĆ 18 – Surdopedagog
s. CZĘŚĆ 19 – Tyflopedagog
t. CZĘŚĆ 20 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
u. CZĘŚĆ 21 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Łączna maksymalna liczba godzin przewidziana dla logopedów/neurologopedów, psychologów, pedagogów, fizjoterapeutów/rehabilitantów, surdopedagoga, tyflopedagoga w roku 2022 r. wynosi max. 1330 godzin,
a dla specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów wynosi max. 216 godzin. W 2022 roku zajęcia będą prowadzone od zawarcia umowy do 15.12.2022r.
Liczba godzin do przepracowania w poszczególnych częściach zamówienia uzależniona będzie od liczby zgłoszonych dzieci oraz rodzaju zdiagnozowanej niepełnosprawności, z zastrzeżeniem, że wymienione powyżej ilości godzin dla danych specjalistów są ilościami maksymalnymi.
Program będzie prowadzony w następnych latach do roku 2026. Na pozostałe okresy zostanie przeprowadzona osobna procedura.
CZĘŚĆ VII – Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Psychologa
Do zadań psychologa należeć będzie:
a. po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie stwierdzonej niepełnosprawności dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, ul. Skarbowa 4, 47-220 Kędzierzyn-Koźle co najmniej dwa razy w roku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. Zespół będzie powoływał koordynator programu,
b. nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
c. opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla psychologa,
d. ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,
e. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
f. wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
g. planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania.
h. Ilość godzin w ramach CZĘŚCI VII: w 2022 - max. 70 godzin (siedemdziesiąt godzin).
Psycholog – wymagane kwalifikacje:
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289),
b) ukończone jednolite studia magisterskie na kierunku psychologia a ponadto studia podyplomowe w zakresie WWRDZ, terapii pedagogicznej, rodzin lub innego rodzaju terapii właściwej dla pobudzenia psychoruchowego i społecznego rozwoju dziecka,
c) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
d) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.
DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Inne wymagania dotyczące przedmiotu zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 9 tabeli.
Wymagania dotyczące miejsca realizacji zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 10 tabeli.
UWAGA!
Różnica w nazwie zamówienia w SWZ a w BZP jest spowodowana ograniczeniem liczby znaków w ogłoszeniu o
zamówieniu.
4.5.3.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.5.4.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.5.5.) Wartość części: 4165,00 PLN
Część 8
4.5.1.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem", stanowiącego załącznik do uchwały Nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. zmieniającej uchwałę w sprawie programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za Życiem" (M.P. Z 2022 poz. 64) zwanego dalej „Programem" w zakresie realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu, określonych w art. 90v ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno opiekuńczych (Dz. U. poz. 1712) wynikających z zadania 2.4, Programu: Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczecia nauki w szkole oraz jego rodzinie.Całość zamówienia podzielono na dwadzieścia jeden części wynikające z podziału na komplety godzin:
a. CZĘŚĆ 1 – Logopeda/neurologopeda
b. CZĘŚĆ 2 – Logopeda/neurologopeda
c. CZĘŚĆ 3 – Logopeda/neurologopeda
d. CZĘŚĆ 4 – Logopeda/neurologopeda
e. CZĘŚĆ 5 – Psycholog
f. CZĘŚĆ 6 – Psycholog
g. CZĘŚĆ 7 – Psycholog
h. CZĘŚĆ 8 – Psycholog
i. CZĘŚĆ 9 – Pedagog
j. CZĘŚĆ 10 – Pedagog
k. CZĘŚĆ 11 – Pedagog
l. CZĘŚĆ 12 – Pedagog
m. CZĘŚĆ 13 – Pedagog
n. CZĘŚĆ 14 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
o. CZĘŚĆ 15 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
p. CZĘŚĆ 16 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
q. CZĘŚĆ 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
r. CZĘŚĆ 18 – Surdopedagog
s. CZĘŚĆ 19 – Tyflopedagog
t. CZĘŚĆ 20 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
u. CZĘŚĆ 21 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Łączna maksymalna liczba godzin przewidziana dla logopedów/neurologopedów, psychologów, pedagogów, fizjoterapeutów/rehabilitantów, surdopedagoga, tyflopedagoga w roku 2022 r. wynosi max. 1330 godzin,
a dla specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów wynosi max. 216 godzin. W 2022 roku zajęcia będą prowadzone od zawarcia umowy do 15.12.2022r.
Liczba godzin do przepracowania w poszczególnych częściach zamówienia uzależniona będzie od liczby zgłoszonych dzieci oraz rodzaju zdiagnozowanej niepełnosprawności, z zastrzeżeniem, że wymienione powyżej ilości godzin dla danych specjalistów są ilościami maksymalnymi.
Program będzie prowadzony w następnych latach do roku 2026. Na pozostałe okresy zostanie przeprowadzona osobna procedura.
CZĘŚĆ VIII – Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Psychologa
Do zadań psychologa należeć będzie:
a. po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie stwierdzonej niepełnosprawności dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, ul. Skarbowa 4, 47-220 Kędzierzyn-Koźle co najmniej dwa razy w roku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. Zespół będzie powoływał koordynator programu,
b. nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
c. opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla psychologa,
d. ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,
e. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
f. wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
g. planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania.
h. Ilość godzin w ramach CZĘŚCI VIII: w 2022 - max. 70 godzin (siedemdziesiąt godzin),
Psycholog – wymagane kwalifikacje:
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289),
b) ukończone jednolite studia magisterskie na kierunku psychologia a ponadto studia podyplomowe w zakresie WWRDZ, terapii pedagogicznej, rodzin lub innego rodzaju terapii właściwej dla pobudzenia psychoruchowego i społecznego rozwoju dziecka,
c) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
d) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.
DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Inne wymagania dotyczące przedmiotu zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 9 tabeli.
Wymagania dotyczące miejsca realizacji zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 10 tabeli.
UWAGA!
Różnica w nazwie zamówienia w SWZ a w BZP jest spowodowana ograniczeniem liczby znaków w ogłoszeniu o
zamówieniu.
4.5.3.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.5.4.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.5.5.) Wartość części: 4165,00 PLN
Część 9
4.5.1.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem", stanowiącego załącznik do uchwały Nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. zmieniającej uchwałę w sprawie programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za Życiem" (M.P. Z 2022 poz. 64) zwanego dalej „Programem" w zakresie realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu, określonych w art. 90v ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno opiekuńczych (Dz. U. poz. 1712) wynikających z zadania 2.4, Programu: Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczecia nauki w szkole oraz jego rodzinie.Całość zamówienia podzielono na dwadzieścia jeden części wynikające z podziału na komplety godzin:
a. CZĘŚĆ 1 – Logopeda/neurologopeda
b. CZĘŚĆ 2 – Logopeda/neurologopeda
c. CZĘŚĆ 3 – Logopeda/neurologopeda
d. CZĘŚĆ 4 – Logopeda/neurologopeda
e. CZĘŚĆ 5 – Psycholog
f. CZĘŚĆ 6 – Psycholog
g. CZĘŚĆ 7 – Psycholog
h. CZĘŚĆ 8 – Psycholog
i. CZĘŚĆ 9 – Pedagog
j. CZĘŚĆ 10 – Pedagog
k. CZĘŚĆ 11 – Pedagog
l. CZĘŚĆ 12 – Pedagog
m. CZĘŚĆ 13 – Pedagog
n. CZĘŚĆ 14 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
o. CZĘŚĆ 15 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
p. CZĘŚĆ 16 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
q. CZĘŚĆ 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
r. CZĘŚĆ 18 – Surdopedagog
s. CZĘŚĆ 19 – Tyflopedagog
t. CZĘŚĆ 20 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
u. CZĘŚĆ 21 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Łączna maksymalna liczba godzin przewidziana dla logopedów/neurologopedów, psychologów, pedagogów, fizjoterapeutów/rehabilitantów, surdopedagoga, tyflopedagoga w roku 2022 r. wynosi max. 1330 godzin,
a dla specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów wynosi max. 216 godzin. W 2022 roku zajęcia będą prowadzone od zawarcia umowy do 15.12.2022r.
Liczba godzin do przepracowania w poszczególnych częściach zamówienia uzależniona będzie od liczby zgłoszonych dzieci oraz rodzaju zdiagnozowanej niepełnosprawności, z zastrzeżeniem, że wymienione powyżej ilości godzin dla danych specjalistów są ilościami maksymalnymi.
Program będzie prowadzony w następnych latach do roku 2026. Na pozostałe okresy zostanie przeprowadzona osobna procedura.
CZĘŚĆ IX – Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Pedagoga
Do zadań pedagoga należeć będzie:
a. po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie stwierdzonej niepełnosprawności dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, ul. Skarbowa 4, 47-220 Kędzierzyn-Koźle co najmniej dwa razy w roku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. Zespół będzie powoływał koordynator programu,
b. nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
c. opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla pedagoga,
d. ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,
e. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
f. wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
g. planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania.
h. Ilość godzin w ramach CZĘŚCI IX: w 2022 - max. 70 godzin (siedemdziesiąt godzin).
Pedagog – wymagane kwalifikacje:
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289):
- ukończone jednolite studia magisterskie lub studia pierwszego i drugiego stopnia, na kierunku psychologia, studia na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna, w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka lub,
- ukończone jednolite studia magisterskie lub studia pierwszego i drugiego stopnia, na kierunku psychologia, studia na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna, a ponadto ukończone studia podyplomowe w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka,
b) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
c) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.
DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Inne wymagania dotyczące przedmiotu zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 9 tabeli.
Wymagania dotyczące miejsca realizacji zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 10 tabeli.
UWAGA!
Różnica w nazwie zamówienia w SWZ a w BZP jest spowodowana ograniczeniem liczby znaków w ogłoszeniu o zamówieniu.
4.5.3.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.5.4.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.5.5.) Wartość części: 4165,00 PLN
Część 10
4.5.1.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem", stanowiącego załącznik do uchwały Nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. zmieniającej uchwałę w sprawie programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za Życiem" (M.P. Z 2022 poz. 64) zwanego dalej „Programem" w zakresie realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu, określonych w art. 90v ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno opiekuńczych (Dz. U. poz. 1712) wynikających z zadania 2.4, Programu: Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczecia nauki w szkole oraz jego rodzinie.Całość zamówienia podzielono na dwadzieścia jeden części wynikające z podziału na komplety godzin:
a. CZĘŚĆ 1 – Logopeda/neurologopeda
b. CZĘŚĆ 2 – Logopeda/neurologopeda
c. CZĘŚĆ 3 – Logopeda/neurologopeda
d. CZĘŚĆ 4 – Logopeda/neurologopeda
e. CZĘŚĆ 5 – Psycholog
f. CZĘŚĆ 6 – Psycholog
g. CZĘŚĆ 7 – Psycholog
h. CZĘŚĆ 8 – Psycholog
i. CZĘŚĆ 9 – Pedagog
j. CZĘŚĆ 10 – Pedagog
k. CZĘŚĆ 11 – Pedagog
l. CZĘŚĆ 12 – Pedagog
m. CZĘŚĆ 13 – Pedagog
n. CZĘŚĆ 14 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
o. CZĘŚĆ 15 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
p. CZĘŚĆ 16 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
q. CZĘŚĆ 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
r. CZĘŚĆ 18 – Surdopedagog
s. CZĘŚĆ 19 – Tyflopedagog
t. CZĘŚĆ 20 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
u. CZĘŚĆ 21 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Łączna maksymalna liczba godzin przewidziana dla logopedów/neurologopedów, psychologów, pedagogów, fizjoterapeutów/rehabilitantów, surdopedagoga, tyflopedagoga w roku 2022 r. wynosi max. 1330 godzin,
a dla specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów wynosi max. 216 godzin. W 2022 roku zajęcia będą prowadzone od zawarcia umowy do 15.12.2022r.
Liczba godzin do przepracowania w poszczególnych częściach zamówienia uzależniona będzie od liczby zgłoszonych dzieci oraz rodzaju zdiagnozowanej niepełnosprawności, z zastrzeżeniem, że wymienione powyżej ilości godzin dla danych specjalistów są ilościami maksymalnymi.
Program będzie prowadzony w następnych l
CZĘŚĆ X – Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Pedagoga
Do zadań pedagoga należeć będzie:
a. po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie stwierdzonej niepełnosprawności dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, ul. Skarbowa 4, 47-220 Kędzierzyn-Koźle co najmniej dwa razy w roku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. Zespół będzie powoływał koordynator programu,
b. nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
c. opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla pedagoga,
d. ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,
e. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
f. wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
g. planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania.
h. Ilość godzin w ramach CZĘŚCI X w 2022 - max. 70 godzin (siedemdziesiąt godzin).
Pedagog – wymagane kwalifikacje:
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289):
- ukończone jednolite studia magisterskie lub studia pierwszego i drugiego stopnia, na kierunku psychologia, studia na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna, w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka lub,
- ukończone jednolite studia magisterskie lub studia pierwszego i drugiego stopnia, na kierunku psychologia, studia na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna, a ponadto ukończone studia podyplomowe w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka,
b) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
c) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.
DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Inne wymagania dotyczące przedmiotu zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 9 tabeli.
Wymagania dotyczące miejsca realizacji zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 10 tabeli.
UWAGA!
Różnica w nazwie zamówienia w SWZ a w BZP jest spowodowana ograniczeniem liczby znaków w ogłoszeniu ozamówieniu.
4.5.3.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.5.4.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.5.5.) Wartość części: 4165,00 PLN
Część 11
4.5.1.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem", stanowiącego załącznik do uchwały Nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. zmieniającej uchwałę w sprawie programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za Życiem" (M.P. Z 2022 poz. 64) zwanego dalej „Programem" w zakresie realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu, określonych w art. 90v ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno opiekuńczych (Dz. U. poz. 1712) wynikających z zadania 2.4, Programu: Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczecia nauki w szkole oraz jego rodzinie.Całość zamówienia podzielono na dwadzieścia jeden części wynikające z podziału na komplety godzin:
a. CZĘŚĆ 1 – Logopeda/neurologopeda
b. CZĘŚĆ 2 – Logopeda/neurologopeda
c. CZĘŚĆ 3 – Logopeda/neurologopeda
d. CZĘŚĆ 4 – Logopeda/neurologopeda
e. CZĘŚĆ 5 – Psycholog
f. CZĘŚĆ 6 – Psycholog
g. CZĘŚĆ 7 – Psycholog
h. CZĘŚĆ 8 – Psycholog
i. CZĘŚĆ 9 – Pedagog
j. CZĘŚĆ 10 – Pedagog
k. CZĘŚĆ 11 – Pedagog
l. CZĘŚĆ 12 – Pedagog
m. CZĘŚĆ 13 – Pedagog
n. CZĘŚĆ 14 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
o. CZĘŚĆ 15 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
p. CZĘŚĆ 16 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
q. CZĘŚĆ 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
r. CZĘŚĆ 18 – Surdopedagog
s. CZĘŚĆ 19 – Tyflopedagog
t. CZĘŚĆ 20 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
u. CZĘŚĆ 21 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Łączna maksymalna liczba godzin przewidziana dla logopedów/neurologopedów, psychologów, pedagogów, fizjoterapeutów/rehabilitantów, surdopedagoga, tyflopedagoga w roku 2022 r. wynosi max. 1330 godzin,
a dla specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów wynosi max. 216 godzin. W 2022 roku zajęcia będą prowadzone od zawarcia umowy do 15.12.2022r.
Liczba godzin do przepracowania w poszczególnych częściach zamówienia uzależniona będzie od liczby zgłoszonych dzieci oraz rodzaju zdiagnozowanej niepełnosprawności, z zastrzeżeniem, że wymienione powyżej ilości godzin dla danych specjalistów są ilościami maksymalnymi.
Program będzie prowadzony w następnych latach do roku 2026. Na pozostałe okresy zostanie przeprowadzona osobna procedura.
CZĘŚĆ XI – Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Pedagoga
Do zadań pedagoga należeć będzie:
a. po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie stwierdzonej niepełnosprawności dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, ul. Skarbowa 4, 47-220 Kędzierzyn-Koźle co najmniej dwa razy w roku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. Zespół będzie powoływał koordynator programu,
b. nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
c. opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla pedagoga,
d. ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,
e. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
f. wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
g. planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania.
h. Ilość godzin w ramach CZĘŚCI XI: w 2022 - max. 70 godzin (siedemdziesiąt godzin).
Pedagog – wymagane kwalifikacje:
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289):
- ukończone jednolite studia magisterskie lub studia pierwszego i drugiego stopnia, na kierunku psychologia, studia na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna, w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka lub,
- ukończone jednolite studia magisterskie lub studia pierwszego i drugiego stopnia, na kierunku psychologia, studia na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna, a ponadto ukończone studia podyplomowe w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka,
b) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
c) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.
DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Inne wymagania dotyczące przedmiotu zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 9 tabeli.
Wymagania dotyczące miejsca realizacji zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 10 tabeli.
UWAGA!
Różnica w nazwie zamówienia w SWZ a w BZP jest spowodowana ograniczeniem liczby znaków w ogłoszeniu o
zamówieniu.
4.5.3.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.5.5.) Wartość części: 4165,00 PLN
Część 12
4.5.1.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem", stanowiącego załącznik do uchwały Nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. zmieniającej uchwałę w sprawie programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za Życiem" (M.P. Z 2022 poz. 64) zwanego dalej „Programem" w zakresie realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu, określonych w art. 90v ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno opiekuńczych (Dz. U. poz. 1712) wynikających z zadania 2.4, Programu: Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczecia nauki w szkole oraz jego rodzinie.Całość zamówienia podzielono na dwadzieścia jeden części wynikające z podziału na komplety godzin:
a. CZĘŚĆ 1 – Logopeda/neurologopeda
b. CZĘŚĆ 2 – Logopeda/neurologopeda
c. CZĘŚĆ 3 – Logopeda/neurologopeda
d. CZĘŚĆ 4 – Logopeda/neurologopeda
e. CZĘŚĆ 5 – Psycholog
f. CZĘŚĆ 6 – Psycholog
g. CZĘŚĆ 7 – Psycholog
h. CZĘŚĆ 8 – Psycholog
i. CZĘŚĆ 9 – Pedagog
j. CZĘŚĆ 10 – Pedagog
k. CZĘŚĆ 11 – Pedagog
l. CZĘŚĆ 12 – Pedagog
m. CZĘŚĆ 13 – Pedagog
n. CZĘŚĆ 14 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
o. CZĘŚĆ 15 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
p. CZĘŚĆ 16 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
q. CZĘŚĆ 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
r. CZĘŚĆ 18 – Surdopedagog
s. CZĘŚĆ 19 – Tyflopedagog
t. CZĘŚĆ 20 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
u. CZĘŚĆ 21 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Łączna maksymalna liczba godzin przewidziana dla logopedów/neurologopedów, psychologów, pedagogów, fizjoterapeutów/rehabilitantów, surdopedagoga, tyflopedagoga w roku 2022 r. wynosi max. 1330 godzin,
a dla specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów wynosi max. 216 godzin. W 2022 roku zajęcia będą prowadzone od zawarcia umowy do 15.12.2022r.
Liczba godzin do przepracowania w poszczególnych częściach zamówienia uzależniona będzie od liczby zgłoszonych dzieci oraz rodzaju zdiagnozowanej niepełnosprawności, z zastrzeżeniem, że wymienione powyżej ilości godzin dla danych specjalistów są ilościami maksymalnymi.
Program będzie prowadzony w następnych latach do roku 2026. Na pozostałe okresy zostanie przeprowadzona osobna procedura.
CZĘŚĆ XII – Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Pedagoga
Do zadań pedagoga należeć będzie:
a. po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie stwierdzonej niepełnosprawności dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, ul. Skarbowa 4, 47-220 Kędzierzyn-Koźle co najmniej dwa razy w roku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. Zespół będzie powoływał koordynator programu,
b. nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
c. opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla pedagoga,
d. ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,
e. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
f. wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
g. planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania.
h. Ilość godzin w ramach CZĘŚCI XII: w 2022 - max. 70 godzin (siedemdziesiąt godzin).
Pedagog – wymagane kwalifikacje:
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289):
- ukończone jednolite studia magisterskie lub studia pierwszego i drugiego stopnia, na kierunku psychologia, studia na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna, w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka lub,-
- ukończone jednolite studia magisterskie lub studia pierwszego i drugiego stopnia, na kierunku psychologia, studia na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna, a ponadto ukończone studia podyplomowe w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka,
b) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
c) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.
DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Inne wymagania dotyczące przedmiotu zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 9 tabeli.
Wymagania dotyczące miejsca realizacji zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 10 tabeli.
UWAGA!
Różnica w nazwie zamówienia w SWZ a w BZP jest spowodowana ograniczeniem liczby znaków w ogłoszeniu o
zamówieniu.
4.5.3.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.5.4.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.5.5.) Wartość części: 4165,00 PLN
Część 13
4.5.1.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem", stanowiącego załącznik do uchwały Nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. zmieniającej uchwałę w sprawie programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za Życiem" (M.P. Z 2022 poz. 64) zwanego dalej „Programem" w zakresie realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu, określonych w art. 90v ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno opiekuńczych (Dz. U. poz. 1712) wynikających z zadania 2.4, Programu: Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczecia nauki w szkole oraz jego rodzinie.Całość zamówienia podzielono na dwadzieścia jeden części wynikające z podziału na komplety godzin:
a. CZĘŚĆ 1 – Logopeda/neurologopeda
b. CZĘŚĆ 2 – Logopeda/neurologopeda
c. CZĘŚĆ 3 – Logopeda/neurologopeda
d. CZĘŚĆ 4 – Logopeda/neurologopeda
e. CZĘŚĆ 5 – Psycholog
f. CZĘŚĆ 6 – Psycholog
g. CZĘŚĆ 7 – Psycholog
h. CZĘŚĆ 8 – Psycholog
i. CZĘŚĆ 9 – Pedagog
j. CZĘŚĆ 10 – Pedagog
k. CZĘŚĆ 11 – Pedagog
l. CZĘŚĆ 12 – Pedagog
m. CZĘŚĆ 13 – Pedagog
n. CZĘŚĆ 14 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
o. CZĘŚĆ 15 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
p. CZĘŚĆ 16 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
q. CZĘŚĆ 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
r. CZĘŚĆ 18 – Surdopedagog
s. CZĘŚĆ 19 – Tyflopedagog
t. CZĘŚĆ 20 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
u. CZĘŚĆ 21 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Łączna maksymalna liczba godzin przewidziana dla logopedów/neurologopedów, psychologów, pedagogów, fizjoterapeutów/rehabilitantów, surdopedagoga, tyflopedagoga w roku 2022 r. wynosi max. 1330 godzin,
a dla specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów wynosi max. 216 godzin. W 2022 roku zajęcia będą prowadzone od zawarcia umowy do 15.12.2022r.
Liczba godzin do przepracowania w poszczególnych częściach zamówienia uzależniona będzie od liczby zgłoszonych dzieci oraz rodzaju zdiagnozowanej niepełnosprawności, z zastrzeżeniem, że wymienione powyżej ilości godzin dla danych specjalistów są ilościami maksymalnymi.
Program będzie prowadzony w następnych latach do roku 2026. Na pozostałe okresy zostanie przeprowadzona osobna procedura.
CZĘŚĆ XIII – Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Pedagoga
Do zadań pedagoga należeć będzie:
a. po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie stwierdzonej niepełnosprawności dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, ul. Skarbowa 4, 47-220 Kędzierzyn-Koźle co najmniej dwa razy w roku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. Zespół będzie powoływał koordynator programu,
b. nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
c. opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla pedagoga,
d. ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,
e. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
f. wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
g. planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania.
h. Ilość godzin w ramach CZĘŚCI XIII: w 2022 - max. 70 godzin (siedemdziesiąt godzin).
Pedagog – wymagane kwalifikacje:
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289):
- ukończone jednolite studia magisterskie lub studia pierwszego i drugiego stopnia, na kierunku psychologia, studia na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna, w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka lub,
- ukończone jednolite studia magisterskie lub studia pierwszego i drugiego stopnia, na kierunku psychologia, studia na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna, a ponadto ukończone studia podyplomowe w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka,
b) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
c) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.
DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Inne wymagania dotyczące przedmiotu zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 9 tabeli.
Wymagania dotyczące miejsca realizacji zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 10 tabeli.
UWAGA!
Różnica w nazwie zamówienia w SWZ a w BZP jest spowodowana ograniczeniem liczby znaków w ogłoszeniu o zamówieniu.
4.5.3.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.5.4.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.5.5.) Wartość części: 4165,00 PLN
Część 14
4.5.1.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem", stanowiącego załącznik do uchwały Nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. zmieniającej uchwałę w sprawie programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za Życiem" (M.P. Z 2022 poz. 64) zwanego dalej „Programem" w zakresie realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu, określonych w art. 90v ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno opiekuńczych (Dz. U. poz. 1712) wynikających z zadania 2.4, Programu: Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczecia nauki w szkole oraz jego rodzinie.Całość zamówienia podzielono na dwadzieścia jeden części wynikające z podziału na komplety godzin:
a. CZĘŚĆ 1 – Logopeda/neurologopeda
b. CZĘŚĆ 2 – Logopeda/neurologopeda
c. CZĘŚĆ 3 – Logopeda/neurologopeda
d. CZĘŚĆ 4 – Logopeda/neurologopeda
e. CZĘŚĆ 5 – Psycholog
f. CZĘŚĆ 6 – Psycholog
g. CZĘŚĆ 7 – Psycholog
h. CZĘŚĆ 8 – Psycholog
i. CZĘŚĆ 9 – Pedagog
j. CZĘŚĆ 10 – Pedagog
k. CZĘŚĆ 11 – Pedagog
l. CZĘŚĆ 12 – Pedagog
m. CZĘŚĆ 13 – Pedagog
n. CZĘŚĆ 14 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
o. CZĘŚĆ 15 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
p. CZĘŚĆ 16 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
q. CZĘŚĆ 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
r. CZĘŚĆ 18 – Surdopedagog
s. CZĘŚĆ 19 – Tyflopedagog
t. CZĘŚĆ 20 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
u. CZĘŚĆ 21 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Łączna maksymalna liczba godzin przewidziana dla logopedów/neurologopedów, psychologów, pedagogów, fizjoterapeutów/rehabilitantów, surdopedagoga, tyflopedagoga w roku 2022 r. wynosi max. 1330 godzin,
a dla specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów wynosi max. 216 godzin. W 2022 roku zajęcia będą prowadzone od zawarcia umowy do 15.12.2022r.
Liczba godzin do przepracowania w poszczególnych częściach zamówienia uzależniona będzie od liczby zgłoszonych dzieci oraz rodzaju zdiagnozowanej niepełnosprawności, z zastrzeżeniem, że wymienione powyżej ilości godzin dla danych specjalistów są ilościami maksymalnymi.
Program będzie prowadzony w następnych latach do roku 2026. Na pozostałe okresy zostanie przeprowadzona osobna procedura.
CZĘŚĆ XIV – Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Fizjoterapeutę/Rehabilitanta
Do zadań fizjoterapeuty/rehabilitanta należeć będzie:
a. po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie stwierdzonej niepełnosprawności dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, ul. Skarbowa 4, 47-220 Kędzierzyn-Koźle co najmniej dwa razy w roku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. Zespół będzie powoływał koordynator programu,
b. nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
c. opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla fizjoterapeuty/ rehabilitanta,
d. ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,
e. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
f. wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
g. planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania.
h. Ilość godzin w ramach CZĘŚCI XIV: w 2022 - max. 70 godzin (siedemdziesiąt godzin).
Fizjoterapeuta/Rehabilitant – wymagane kwalifikacje:
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289),
b) studia wyższe w zakresie fizjoterapii/rehabilitacji na poziomie wymaganym do zajmowania stanowiska nauczyciela w danym typie szkoły lub placówki lub studia I stopnia w zakresie fizjoterapii/rehabilitacji, lub studia podyplomowe w zakresie fizjoterapii/rehabilitacji,
c) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
d) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.
DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Inne wymagania dotyczące przedmiotu zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 9 tabeli.
Wymagania dotyczące miejsca realizacji zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 10 tabeli.
UWAGA!
Różnica w nazwie zamówienia w SWZ a w BZP jest spowodowana ograniczeniem liczby znaków w ogłoszeniu o
zamówieniu.
4.5.3.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.5.4.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.5.5.) Wartość części: 4165,00 PLN
Część 15
4.5.1.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem", stanowiącego załącznik do uchwały Nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. zmieniającej uchwałę w sprawie programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za Życiem" (M.P. Z 2022 poz. 64) zwanego dalej „Programem" w zakresie realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu, określonych w art. 90v ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno opiekuńczych (Dz. U. poz. 1712) wynikających z zadania 2.4, Programu: Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczecia nauki w szkole oraz jego rodzinie.Całość zamówienia podzielono na dwadzieścia jeden części wynikające z podziału na komplety godzin:
a. CZĘŚĆ 1 – Logopeda/neurologopeda
b. CZĘŚĆ 2 – Logopeda/neurologopeda
c. CZĘŚĆ 3 – Logopeda/neurologopeda
d. CZĘŚĆ 4 – Logopeda/neurologopeda
e. CZĘŚĆ 5 – Psycholog
f. CZĘŚĆ 6 – Psycholog
g. CZĘŚĆ 7 – Psycholog
h. CZĘŚĆ 8 – Psycholog
i. CZĘŚĆ 9 – Pedagog
j. CZĘŚĆ 10 – Pedagog
k. CZĘŚĆ 11 – Pedagog
l. CZĘŚĆ 12 – Pedagog
m. CZĘŚĆ 13 – Pedagog
n. CZĘŚĆ 14 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
o. CZĘŚĆ 15 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
p. CZĘŚĆ 16 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
q. CZĘŚĆ 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
r. CZĘŚĆ 18 – Surdopedagog
s. CZĘŚĆ 19 – Tyflopedagog
t. CZĘŚĆ 20 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
u. CZĘŚĆ 21 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Łączna maksymalna liczba godzin przewidziana dla logopedów/neurologopedów, psychologów, pedagogów, fizjoterapeutów/rehabilitantów, surdopedagoga, tyflopedagoga w roku 2022 r. wynosi max. 1330 godzin,
a dla specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów wynosi max. 216 godzin. W 2022 roku zajęcia będą prowadzone od zawarcia umowy do 15.12.2022r.
Liczba godzin do przepracowania w poszczególnych częściach zamówienia uzależniona będzie od liczby zgłoszonych dzieci oraz rodzaju zdiagnozowanej niepełnosprawności, z zastrzeżeniem, że wymienione powyżej ilości godzin dla danych specjalistów są ilościami maksymalnymi.
Program będzie prowadzony w następnych latach do roku 2026. Na pozostałe okresy zostanie przeprowadzona osobna procedura.
CZĘŚĆ XV – Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Fizjoterapeutę/Rehabilitanta
Do zadań fizjoterapeuty/rehabilitanta należeć będzie:
a. po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie stwierdzonej niepełnosprawności dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, ul. Skarbowa 4, 47-220 Kędzierzyn-Koźle co najmniej dwa razy w roku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. Zespół będzie powoływał koordynator programu,
b. nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
c. opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla fizjoterapeuty/ rehabilitanta,
d. ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,
e. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
f. wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
g. planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania.
h. Ilość godzin w ramach CZĘŚCI XV: w 2022 - max. 70 godzin (siedemdziesiąt godzin).
Fizjoterapeuta/Rehabilitant – wymagane kwalifikacje:
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289),
b) studia wyższe w zakresie fizjoterapii/rehabilitacji na poziomie wymaganym do zajmowania stanowiska nauczyciela w danym typie szkoły lub placówki lub studia I stopnia w zakresie fizjoterapii/rehabilitacji, lub studia podyplomowe w zakresie fizjoterapii/rehabilitacji,
c) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
d) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.
DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Inne wymagania dotyczące przedmiotu zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 9 tabeli.
Wymagania dotyczące miejsca realizacji zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 10 tabeli.
UWAGA!
Różnica w nazwie zamówienia w SWZ a w BZP jest spowodowana ograniczeniem liczby znaków w ogłoszeniu o zamówieniu.
4.5.3.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.5.4.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.5.5.) Wartość części: 4165,00 PLN
Część 16
4.5.1.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem", stanowiącego załącznik do uchwały Nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. zmieniającej uchwałę w sprawie programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za Życiem" (M.P. Z 2022 poz. 64) zwanego dalej „Programem" w zakresie realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu, określonych w art. 90v ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno opiekuńczych (Dz. U. poz. 1712) wynikających z zadania 2.4, Programu: Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczecia nauki w szkole oraz jego rodzinie.Całość zamówienia podzielono na dwadzieścia jeden części wynikające z podziału na komplety godzin:
a. CZĘŚĆ 1 – Logopeda/neurologopeda
b. CZĘŚĆ 2 – Logopeda/neurologopeda
c. CZĘŚĆ 3 – Logopeda/neurologopeda
d. CZĘŚĆ 4 – Logopeda/neurologopeda
e. CZĘŚĆ 5 – Psycholog
f. CZĘŚĆ 6 – Psycholog
g. CZĘŚĆ 7 – Psycholog
h. CZĘŚĆ 8 – Psycholog
i. CZĘŚĆ 9 – Pedagog
j. CZĘŚĆ 10 – Pedagog
k. CZĘŚĆ 11 – Pedagog
l. CZĘŚĆ 12 – Pedagog
m. CZĘŚĆ 13 – Pedagog
n. CZĘŚĆ 14 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
o. CZĘŚĆ 15 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
p. CZĘŚĆ 16 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
q. CZĘŚĆ 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
r. CZĘŚĆ 18 – Surdopedagog
s. CZĘŚĆ 19 – Tyflopedagog
t. CZĘŚĆ 20 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
u. CZĘŚĆ 21 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Łączna maksymalna liczba godzin przewidziana dla logopedów/neurologopedów, psychologów, pedagogów, fizjoterapeutów/rehabilitantów, surdopedagoga, tyflopedagoga w roku 2022 r. wynosi max. 1330 godzin,
a dla specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów wynosi max. 216 godzin. W 2022 roku zajęcia będą prowadzone od zawarcia umowy do 15.12.2022r.
Liczba godzin do przepracowania w poszczególnych częściach zamówienia uzależniona będzie od liczby zgłoszonych dzieci oraz rodzaju zdiagnozowanej niepełnosprawności, z zastrzeżeniem, że wymienione powyżej ilości godzin dla danych specjalistów są ilościami maksymalnymi.
Program będzie prowadzony w następnych latach do roku 2026. Na pozostałe okresy zostanie przeprowadzona osobna procedura.
CZĘŚĆ XVI – Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Fizjoterapeutę/Rehabilitanta
Do zadań fizjoterapeuty/rehabilitanta należeć będzie:
a. po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie stwierdzonej niepełnosprawności dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, ul. Skarbowa 4, 47-220 Kędzierzyn-Koźle co najmniej dwa razy w roku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. Zespół będzie powoływał koordynator programu,
b. nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
c. opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla fizjoterapeuty/ rehabilitanta,
d. ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,
e. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
f. wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
g. planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania.
h. Ilość godzin w ramach CZĘŚCI XVI: w 2022 - max. 70 godzin (siedemdziesiąt godzin).
Fizjoterapeuta/Rehabilitant – wymagane kwalifikacje:
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289),
b) studia wyższe w zakresie fizjoterapii/rehabilitacji na poziomie wymaganym do zajmowania stanowiska nauczyciela w danym typie szkoły lub placówki lub studia I stopnia w zakresie fizjoterapii/rehabilitacji, lub studia podyplomowe w zakresie fizjoterapii/rehabilitacji,
c) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
d) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.
DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Inne wymagania dotyczące przedmiotu zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 9 tabeli.
Wymagania dotyczące miejsca realizacji zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 10 tabeli.
UWAGA!
Różnica w nazwie zamówienia w SWZ a w BZP jest spowodowana ograniczeniem liczby znaków w ogłoszeniu o
zamówieniu.
4.5.3.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.5.4.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.5.5.) Wartość części: 4165,00 PLN
Część 17
4.5.1.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem", stanowiącego załącznik do uchwały Nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. zmieniającej uchwałę w sprawie programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za Życiem" (M.P. Z 2022 poz. 64) zwanego dalej „Programem" w zakresie realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu, określonych w art. 90v ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno opiekuńczych (Dz. U. poz. 1712) wynikających z zadania 2.4, Programu: Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczecia nauki w szkole oraz jego rodzinie.Całość zamówienia podzielono na dwadzieścia jeden części wynikające z podziału na komplety godzin:
a. CZĘŚĆ 1 – Logopeda/neurologopeda
b. CZĘŚĆ 2 – Logopeda/neurologopeda
c. CZĘŚĆ 3 – Logopeda/neurologopeda
d. CZĘŚĆ 4 – Logopeda/neurologopeda
e. CZĘŚĆ 5 – Psycholog
f. CZĘŚĆ 6 – Psycholog
g. CZĘŚĆ 7 – Psycholog
h. CZĘŚĆ 8 – Psycholog
i. CZĘŚĆ 9 – Pedagog
j. CZĘŚĆ 10 – Pedagog
k. CZĘŚĆ 11 – Pedagog
l. CZĘŚĆ 12 – Pedagog
m. CZĘŚĆ 13 – Pedagog
n. CZĘŚĆ 14 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
o. CZĘŚĆ 15 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
p. CZĘŚĆ 16 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
q. CZĘŚĆ 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
r. CZĘŚĆ 18 – Surdopedagog
s. CZĘŚĆ 19 – Tyflopedagog
t. CZĘŚĆ 20 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
u. CZĘŚĆ 21 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Łączna maksymalna liczba godzin przewidziana dla logopedów/neurologopedów, psychologów, pedagogów, fizjoterapeutów/rehabilitantów, surdopedagoga, tyflopedagoga w roku 2022 r. wynosi max. 1330 godzin,
a dla specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów wynosi max. 216 godzin. W 2022 roku zajęcia będą prowadzone od zawarcia umowy do 15.12.2022r.
Liczba godzin do przepracowania w poszczególnych częściach zamówienia uzależniona będzie od liczby zgłoszonych dzieci oraz rodzaju zdiagnozowanej niepełnosprawności, z zastrzeżeniem, że wymienione powyżej ilości godzin dla danych specjalistów są ilościami maksymalnymi.
Program będzie prowadzony w następnych latach do roku 2026. Na pozostałe okresy zostanie przeprowadzona osobna procedura.
CZĘŚĆ XVII – Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Fizjoterapeutę/Rehabilitanta
Do zadań fizjoterapeuty/rehabilitanta należeć będzie:
a. po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie stwierdzonej niepełnosprawności dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, ul. Skarbowa 4, 47-220 Kędzierzyn-Koźle co najmniej dwa razy w roku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. Zespół będzie powoływał koordynator programu,
b. nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
c. opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla fizjoterapeuty/ rehabilitanta,
d. ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,
e. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
f. wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
g. planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania.
h. Ilość godzin w ramach CZĘŚCI XVII: w 2022 – max. 70 godzin (siedemdziesiąt godzin),
Fizjoterapeuta/Rehabilitant – wymagane kwalifikacje:
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289),
b) studia wyższe w zakresie fizjoterapii/rehabilitacji na poziomie wymaganym do zajmowania stanowiska nauczyciela w danym typie szkoły lub placówki lub studia I stopnia w zakresie fizjoterapii/rehabilitacji, lub studia podyplomowe w zakresie fizjoterapii/rehabilitacji,
c) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
d) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.
DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Inne wymagania dotyczące przedmiotu zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 9 tabeli.
Wymagania dotyczące miejsca realizacji zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 10 tabeli.
UWAGA!
Różnica w nazwie zamówienia w SWZ a w BZP jest spowodowana ograniczeniem liczby znaków w ogłoszeniu o zamówieniu.
4.5.3.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.5.4.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.5.5.) Wartość części: 4165,00 PLN
Część 18
4.5.1.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem", stanowiącego załącznik do uchwały Nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. zmieniającej uchwałę w sprawie programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za Życiem" (M.P. Z 2022 poz. 64) zwanego dalej „Programem" w zakresie realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu, określonych w art. 90v ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno opiekuńczych (Dz. U. poz. 1712) wynikających z zadania 2.4, Programu: Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczecia nauki w szkole oraz jego rodzinie.Całość zamówienia podzielono na dwadzieścia jeden części wynikające z podziału na komplety godzin:
a. CZĘŚĆ 1 – Logopeda/neurologopeda
b. CZĘŚĆ 2 – Logopeda/neurologopeda
c. CZĘŚĆ 3 – Logopeda/neurologopeda
d. CZĘŚĆ 4 – Logopeda/neurologopeda
e. CZĘŚĆ 5 – Psycholog
f. CZĘŚĆ 6 – Psycholog
g. CZĘŚĆ 7 – Psycholog
h. CZĘŚĆ 8 – Psycholog
i. CZĘŚĆ 9 – Pedagog
j. CZĘŚĆ 10 – Pedagog
k. CZĘŚĆ 11 – Pedagog
l. CZĘŚĆ 12 – Pedagog
m. CZĘŚĆ 13 – Pedagog
n. CZĘŚĆ 14 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
o. CZĘŚĆ 15 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
p. CZĘŚĆ 16 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
q. CZĘŚĆ 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
r. CZĘŚĆ 18 – Surdopedagog
s. CZĘŚĆ 19 – Tyflopedagog
t. CZĘŚĆ 20 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
u. CZĘŚĆ 21 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Łączna maksymalna liczba godzin przewidziana dla logopedów/neurologopedów, psychologów, pedagogów, fizjoterapeutów/rehabilitantów, surdopedagoga, tyflopedagoga w roku 2022 r. wynosi max. 1330 godzin,
a dla specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów wynosi max. 216 godzin. W 2022 roku zajęcia będą prowadzone od zawarcia umowy do 15.12.2022r.
Liczba godzin do przepracowania w poszczególnych częściach zamówienia uzależniona będzie od liczby zgłoszonych dzieci oraz rodzaju zdiagnozowanej niepełnosprawności, z zastrzeżeniem, że wymienione powyżej ilości godzin dla danych specjalistów są ilościami maksymalnymi.
Program będzie prowadzony w następnych latach do roku 2026. Na pozostałe okresy zostanie przeprowadzona osobna procedura.
CZĘŚĆ XVIII – Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Surdopedagoga
Do zadań surdopedagoga należeć będzie:
a. po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie stwierdzonej niepełnosprawności dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, ul. Skarbowa 4, 47-220 Kędzierzyn-Koźle co najmniej dwa razy w roku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. Zespół będzie powoływał koordynator programu,
b. nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
c. opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla surdopedagoga,
d. ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,
e. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
f. wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
g. planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania.
h. Ilość godzin w ramach CZĘŚCI XVIII: w 2022 – max. 70 godzin (siedemdziesiąt godzin),
Surdopedagog – wymagane kwalifikacje:
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289),
b) ukończone jednolite studia magisterskie na kierunku pedagogika/pedagogika specjalna w zakresie surdopedagogiki lub jednolite studia magisterskie na kierunku pedagogika/psychologia i studia podyplomowe w zakresie surdopedagogiki,
c) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
d) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.
Uwaga: Zamawiający zastrzega sobie prawo do zmiany terapii surdopedagogicznej na terapię pedagogiczną dla dzieci bez wad słuchu w sytuacji braku zgłoszeń do terapii surdopedagogicznej.
DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Inne wymagania dotyczące przedmiotu zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 9 tabeli.
Wymagania dotyczące miejsca realizacji zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 10 tabeli.
UWAGA!
Różnica w nazwie zamówienia w SWZ a w BZP jest spowodowana ograniczeniem liczby znaków w ogłoszeniu o zamówieniu.
4.5.3.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.5.4.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.5.5.) Wartość części: 4165,00 PLN
Część 19
4.5.1.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem", stanowiącego załącznik do uchwały Nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. zmieniającej uchwałę w sprawie programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za Życiem" (M.P. Z 2022 poz. 64) zwanego dalej „Programem" w zakresie realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu, określonych w art. 90v ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno opiekuńczych (Dz. U. poz. 1712) wynikających z zadania 2.4, Programu: Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczecia nauki w szkole oraz jego rodzinie.Całość zamówienia podzielono na dwadzieścia jeden części wynikające z podziału na komplety godzin:
a. CZĘŚĆ 1 – Logopeda/neurologopeda
b. CZĘŚĆ 2 – Logopeda/neurologopeda
c. CZĘŚĆ 3 – Logopeda/neurologopeda
d. CZĘŚĆ 4 – Logopeda/neurologopeda
e. CZĘŚĆ 5 – Psycholog
f. CZĘŚĆ 6 – Psycholog
g. CZĘŚĆ 7 – Psycholog
h. CZĘŚĆ 8 – Psycholog
i. CZĘŚĆ 9 – Pedagog
j. CZĘŚĆ 10 – Pedagog
k. CZĘŚĆ 11 – Pedagog
l. CZĘŚĆ 12 – Pedagog
m. CZĘŚĆ 13 – Pedagog
n. CZĘŚĆ 14 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
o. CZĘŚĆ 15 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
p. CZĘŚĆ 16 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
q. CZĘŚĆ 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
r. CZĘŚĆ 18 – Surdopedagog
s. CZĘŚĆ 19 – Tyflopedagog
t. CZĘŚĆ 20 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
u. CZĘŚĆ 21 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Łączna maksymalna liczba godzin przewidziana dla logopedów/neurologopedów, psychologów, pedagogów, fizjoterapeutów/rehabilitantów, surdopedagoga, tyflopedagoga w roku 2022 r. wynosi max. 1330 godzin,
a dla specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów wynosi max. 216 godzin. W 2022 roku zajęcia będą prowadzone od zawarcia umowy do 15.12.2022r.
Liczba godzin do przepracowania w poszczególnych częściach zamówienia uzależniona będzie od liczby zgłoszonych dzieci oraz rodzaju zdiagnozowanej niepełnosprawności, z zastrzeżeniem, że wymienione powyżej ilości godzin dla danych specjalistów są ilościami maksymalnymi.
Program będzie prowadzony w następnych latach do roku 2026. Na pozostałe okresy zostanie przeprowadzona osobna procedura.
CZĘŚĆ XIX – Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Tyflopedagoga
Do zadań tyflopedagoga należeć będzie:
a. po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie stwierdzonej niepełnosprawności dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, ul. Skarbowa 4, 47-220 Kędzierzyn-Koźle co najmniej dwa razy w roku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. Zespół będzie powoływał koordynator programu,
b. nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,
c. opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla tyflopedagoga,
d. ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,
e. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
f. wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
g. planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania.
h. Ilość godzin w ramach CZĘŚCI XIX: w 2022 – max. 70 godzin (siedemdziesiąt godzin),
Tyflopedagog – wymagane kwalifikacje:
a) kwalifikacje - zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289),
b) ukończone jednolite studia magisterskie na kierunku pedagogika/pedagogika specjalna w zakresie tyflopedagogiki lub jednolite studia magisterskie na kierunku pedagogika/psychologia i studia podyplomowe w zakresie tyflopedagogiki,
c) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
d) udokumentowane co najmniej 2 letnie doświadczenie w pracy w zakresie pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.
DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Inne wymagania dotyczące przedmiotu zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 9 tabeli.
Wymagania dotyczące miejsca realizacji zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 10 tabeli.
UWAGA!
Różnica w nazwie zamówienia w SWZ a w BZP jest spowodowana ograniczeniem liczby znaków w ogłoszeniu o zamówieniu.
4.5.3.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.5.4.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.5.5.) Wartość części: 4165,00 PLN
Część 20
4.5.1.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem", stanowiącego załącznik do uchwały Nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. zmieniającej uchwałę w sprawie programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za Życiem" (M.P. Z 2022 poz. 64) zwanego dalej „Programem" w zakresie realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu, określonych w art. 90v ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno opiekuńczych (Dz. U. poz. 1712) wynikających z zadania 2.4, Programu: Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczecia nauki w szkole oraz jego rodzinie.Całość zamówienia podzielono na dwadzieścia jeden części wynikające z podziału na komplety godzin:
a. CZĘŚĆ 1 – Logopeda/neurologopeda
b. CZĘŚĆ 2 – Logopeda/neurologopeda
c. CZĘŚĆ 3 – Logopeda/neurologopeda
d. CZĘŚĆ 4 – Logopeda/neurologopeda
e. CZĘŚĆ 5 – Psycholog
f. CZĘŚĆ 6 – Psycholog
g. CZĘŚĆ 7 – Psycholog
h. CZĘŚĆ 8 – Psycholog
i. CZĘŚĆ 9 – Pedagog
j. CZĘŚĆ 10 – Pedagog
k. CZĘŚĆ 11 – Pedagog
l. CZĘŚĆ 12 – Pedagog
m. CZĘŚĆ 13 – Pedagog
n. CZĘŚĆ 14 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
o. CZĘŚĆ 15 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
p. CZĘŚĆ 16 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
q. CZĘŚĆ 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
r. CZĘŚĆ 18 – Surdopedagog
s. CZĘŚĆ 19 – Tyflopedagog
t. CZĘŚĆ 20 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
u. CZĘŚĆ 21 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Łączna maksymalna liczba godzin przewidziana dla logopedów/neurologopedów, psychologów, pedagogów, fizjoterapeutów/rehabilitantów, surdopedagoga, tyflopedagoga w roku 2022 r. wynosi max. 1330 godzin,
a dla specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów wynosi max. 216 godzin. W 2022 roku zajęcia będą prowadzone od zawarcia umowy do 15.12.2022r.
Liczba godzin do przepracowania w poszczególnych częściach zamówienia uzależniona będzie od liczby zgłoszonych dzieci oraz rodzaju zdiagnozowanej niepełnosprawności, z zastrzeżeniem, że wymienione powyżej ilości godzin dla danych specjalistów są ilościami maksymalnymi.
Program będzie prowadzony w następnych latach do roku 2026. Na pozostałe okresy zostanie przeprowadzona osobna procedura.
CZĘŚĆ XX – Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Do zadań specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów należeć będzie:
a. po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie stwierdzonej niepełnosprawności dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, ul. Skarbowa 4, 47-220 Kędzierzyn-Koźle co najmniej dwa razy w roku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. Zespół będzie powoływał koordynator programu,
b. opracowanie, realizowanie i prowadzenie z rodziną indywidualnego programu wsparcia,
c. współprowadzenie spotkań we współpracy z drugim specjalistą,
d. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
e. wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
f. planowanie dalszych działań w zakresie pomocy dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów,
g. psychoedukacja rodziców w zakresie wspomagania rozwoju dziecka.
h. Ilość godzin w ramach CZĘŚCI XX: w 2022 – max. 108 godzin (sto osiem godzin).
Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów – wymagane kwalifikacje:
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289),
b) ukończone jednolite studia magisterskie na kierunku psychologia i studia podyplomowe w zakresie socjoterapii lub ukończone jednolite studia magisterskie na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna i studia podyplomowe w zakresie socjoterapii,
c) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
d) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.
DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Inne wymagania dotyczące przedmiotu zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 9 tabeli.
Wymagania dotyczące miejsca realizacji zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 10 tabeli.
UWAGA!
Różnica w nazwie zamówienia w SWZ a w BZP jest spowodowana ograniczeniem liczby znaków w ogłoszeniu o zamówieniu.
4.5.3.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.5.4.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.5.5.) Wartość części: 6426,00 PLN
Część 21
4.5.1.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem", stanowiącego załącznik do uchwały Nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. zmieniającej uchwałę w sprawie programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za Życiem" (M.P. Z 2022 poz. 64) zwanego dalej „Programem" w zakresie realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu, określonych w art. 90v ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno opiekuńczych (Dz. U. poz. 1712) wynikających z zadania 2.4, Programu: Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczecia nauki w szkole oraz jego rodzinie.Całość zamówienia podzielono na dwadzieścia jeden części wynikające z podziału na komplety godzin:
a. CZĘŚĆ 1 – Logopeda/neurologopeda
b. CZĘŚĆ 2 – Logopeda/neurologopeda
c. CZĘŚĆ 3 – Logopeda/neurologopeda
d. CZĘŚĆ 4 – Logopeda/neurologopeda
e. CZĘŚĆ 5 – Psycholog
f. CZĘŚĆ 6 – Psycholog
g. CZĘŚĆ 7 – Psycholog
h. CZĘŚĆ 8 – Psycholog
i. CZĘŚĆ 9 – Pedagog
j. CZĘŚĆ 10 – Pedagog
k. CZĘŚĆ 11 – Pedagog
l. CZĘŚĆ 12 – Pedagog
m. CZĘŚĆ 13 – Pedagog
n. CZĘŚĆ 14 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
o. CZĘŚĆ 15 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
p. CZĘŚĆ 16 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
q. CZĘŚĆ 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant
r. CZĘŚĆ 18 – Surdopedagog
s. CZĘŚĆ 19 – Tyflopedagog
t. CZĘŚĆ 20 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
u. CZĘŚĆ 21 – Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Łączna maksymalna liczba godzin przewidziana dla logopedów/neurologopedów, psychologów, pedagogów, fizjoterapeutów/rehabilitantów, surdopedagoga, tyflopedagoga w roku 2022 r. wynosi max. 1330 godzin,
a dla specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów wynosi max. 216 godzin. W 2022 roku zajęcia będą prowadzone od zawarcia umowy do 15.12.2022r.
Liczba godzin do przepracowania w poszczególnych częściach zamówienia uzależniona będzie od liczby zgłoszonych dzieci oraz rodzaju zdiagnozowanej niepełnosprawności, z zastrzeżeniem, że wymienione powyżej ilości godzin dla danych specjalistów są ilościami maksymalnymi.
Program będzie prowadzony w następnych latach do roku 2026. Na pozostałe okresy zostanie przeprowadzona osobna procedura.
CZĘŚĆ XXI – Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów
Do zadań specjalistów prowadzących spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów należeć będzie:
a. po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie stwierdzonej niepełnosprawności dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, ul. Skarbowa 4, 47-220 Kędzierzyn-Koźle co najmniej dwa razy w roku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. Zespół będzie powoływał koordynator programu,
b. opracowanie, realizowanie i prowadzenie z rodziną indywidualnego programu wsparcia,
c. współprowadzenie spotkań we współpracy z drugim specjalistą,
d. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,
e. wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,
f. planowanie dalszych działań w zakresie pomocy dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów,
g. psychoedukacja rodziców w zakresie wspomagania rozwoju dziecka.
h. Ilość godzin w ramach CZĘŚCI XXI: w 2022 – max. 108 godzin (sto osiem godzin).
Specjaliści prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów – wymagane kwalifikacje:
a) kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2020 poz. 1289),
b) ukończone jednolite studia magisterskie na kierunku psychologia i studia podyplomowe w zakresie socjoterapii lub ukończone jednolite studia magisterskie na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna i studia podyplomowe w zakresie socjoterapii,
c) posiada przygotowanie pedagogiczne uzyskane zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (t.j. Dz. U. 2020 poz. 1289),
d) posiada co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym.
DOTYCZY WSZYSTKICH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Inne wymagania dotyczące przedmiotu zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 9 tabeli.
Wymagania dotyczące miejsca realizacji zamówienia znajdują się w punkcie 5 SWZ ust. 1 wiersz 10 tabeli.
UWAGA!
Różnica w nazwie zamówienia w SWZ a w BZP jest spowodowana ograniczeniem liczby znaków w ogłoszeniu o
zamówieniu.
4.5.3.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.5.4.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.5.5.) Wartość części: 6426,00 PLN
SEKCJA V ZAKOŃCZENIE POSTĘPOWANIA
Część 1
SEKCJA V ZAKOŃCZENIE POSTĘPOWANIA (dla części 1)
5.1.) Postępowanie zakończyło się zawarciem umowy albo unieważnieniem postępowania: Postępowanie/cześć postępowania zakończyła się unieważnieniem
5.2.) Podstawa prawna unieważnienia postępowania: art. 255 pkt 1 ustawy
5.2.1.) Przyczyna unieważnienia postępowania:
W niniejszym postępowaniu do upływu terminu składania ofert nie wpłynęła żadna oferta
Część 2
SEKCJA V ZAKOŃCZENIE POSTĘPOWANIA (dla części 2)
5.1.) Postępowanie zakończyło się zawarciem umowy albo unieważnieniem postępowania: Postępowanie/cześć postępowania zakończyła się unieważnieniem
5.2.) Podstawa prawna unieważnienia postępowania: art. 255 pkt 1 ustawy
5.2.1.) Przyczyna unieważnienia postępowania:
W niniejszym postępowaniu do upływu terminu składania ofert nie wpłynęła żadna oferta
Część 3
SEKCJA V ZAKOŃCZENIE POSTĘPOWANIA (dla części 3)
5.1.) Postępowanie zakończyło się zawarciem umowy albo unieważnieniem postępowania: Postępowanie/cześć postępowania zakończyła się unieważnieniem
5.2.) Podstawa prawna unieważnienia postępowania: art. 255 pkt 1 ustawy
5.2.1.) Przyczyna unieważnienia postępowania:
W niniejszym postępowaniu do upływu terminu składania ofert nie wpłynęła żadna oferta
Część 4
SEKCJA V ZAKOŃCZENIE POSTĘPOWANIA (dla części 4)
5.1.) Postępowanie zakończyło się zawarciem umowy albo unieważnieniem postępowania: Postępowanie/cześć postępowania zakończyła się unieważnieniem
5.2.) Podstawa prawna unieważnienia postępowania: art. 255 pkt 1 ustawy
5.2.1.) Przyczyna unieważnienia postępowania:
W niniejszym postępowaniu do upływu terminu składania ofert nie wpłynęła żadna oferta
Część 5
SEKCJA V ZAKOŃCZENIE POSTĘPOWANIA (dla części 5)
5.1.) Postępowanie zakończyło się zawarciem umowy albo unieważnieniem postępowania: Postępowanie/cześć postępowania zakończyła się unieważnieniem
5.2.) Podstawa prawna unieważnienia postępowania: art. 255 pkt 1 ustawy
5.2.1.) Przyczyna unieważnienia postępowania:
W niniejszym postępowaniu do upływu terminu składania ofert nie wpłynęła żadna oferta
Część 6
SEKCJA V ZAKOŃCZENIE POSTĘPOWANIA (dla części 6)
5.1.) Postępowanie zakończyło się zawarciem umowy albo unieważnieniem postępowania: Postępowanie/cześć postępowania zakończyła się unieważnieniem
5.2.) Podstawa prawna unieważnienia postępowania: art. 255 pkt 1 ustawy
5.2.1.) Przyczyna unieważnienia postępowania:
W niniejszym postępowaniu do upływu terminu składania ofert nie wpłynęła żadna oferta
Część 7
SEKCJA V ZAKOŃCZENIE POSTĘPOWANIA (dla części 7)
5.1.) Postępowanie zakończyło się zawarciem umowy albo unieważnieniem postępowania: Postępowanie/cześć postępowania zakończyła się unieważnieniem
5.2.) Podstawa prawna unieważnienia postępowania: art. 255 pkt 1 ustawy
5.2.1.) Przyczyna unieważnienia postępowania:
W niniejszym postępowaniu do upływu terminu składania ofert nie wpłynęła żadna oferta
Część 8
SEKCJA V ZAKOŃCZENIE POSTĘPOWANIA (dla części 8)
5.1.) Postępowanie zakończyło się zawarciem umowy albo unieważnieniem postępowania: Postępowanie/cześć postępowania zakończyła się unieważnieniem
5.2.) Podstawa prawna unieważnienia postępowania: art. 255 pkt 1 ustawy
5.2.1.) Przyczyna unieważnienia postępowania:
W niniejszym postępowaniu do upływu terminu składania ofert nie wpłynęła żadna oferta
Część 9
SEKCJA V ZAKOŃCZENIE POSTĘPOWANIA (dla części 9)
5.1.) Postępowanie zakończyło się zawarciem umowy albo unieważnieniem postępowania: Postępowanie/cześć postępowania zakończyła się unieważnieniem
5.2.) Podstawa prawna unieważnienia postępowania: art. 255 pkt 1 ustawy
5.2.1.) Przyczyna unieważnienia postępowania:
W niniejszym postępowaniu do upływu terminu składania ofert nie wpłynęła żadna oferta
Część 10
SEKCJA V ZAKOŃCZENIE POSTĘPOWANIA (dla części 10)
5.1.) Postępowanie zakończyło się zawarciem umowy albo unieważnieniem postępowania: Postępowanie/cześć postępowania zakończyła się unieważnieniem
5.2.) Podstawa prawna unieważnienia postępowania: art. 255 pkt 1 ustawy
5.2.1.) Przyczyna unieważnienia postępowania:
W niniejszym postępowaniu do upływu terminu składania ofert nie wpłynęła żadna oferta
Część 11
SEKCJA V ZAKOŃCZENIE POSTĘPOWANIA (dla części 11)
5.1.) Postępowanie zakończyło się zawarciem umowy albo unieważnieniem postępowania: Postępowanie/cześć postępowania zakończyła się unieważnieniem
5.2.) Podstawa prawna unieważnienia postępowania: art. 255 pkt 1 ustawy
5.2.1.) Przyczyna unieważnienia postępowania:
W niniejszym postępowaniu do upływu terminu składania ofert nie wpłynęła żadna oferta
Część 12
SEKCJA V ZAKOŃCZENIE POSTĘPOWANIA (dla części 12)
5.1.) Postępowanie zakończyło się zawarciem umowy albo unieważnieniem postępowania: Postępowanie/cześć postępowania zakończyła się unieważnieniem
5.2.) Podstawa prawna unieważnienia postępowania: art. 255 pkt 1 ustawy
5.2.1.) Przyczyna unieważnienia postępowania:
W niniejszym postępowaniu do upływu terminu składania ofert nie wpłynęła żadna oferta
Część 13
SEKCJA V ZAKOŃCZENIE POSTĘPOWANIA (dla części 13)
5.1.) Postępowanie zakończyło się zawarciem umowy albo unieważnieniem postępowania: Postępowanie/cześć postępowania zakończyła się unieważnieniem
5.2.) Podstawa prawna unieważnienia postępowania: art. 255 pkt 1 ustawy
5.2.1.) Przyczyna unieważnienia postępowania:
W niniejszym postępowaniu do upływu terminu składania ofert nie wpłynęła żadna oferta
Część 14
SEKCJA V ZAKOŃCZENIE POSTĘPOWANIA (dla części 14)
5.1.) Postępowanie zakończyło się zawarciem umowy albo unieważnieniem postępowania: Postępowanie/cześć postępowania zakończyła się unieważnieniem
5.2.) Podstawa prawna unieważnienia postępowania: art. 255 pkt 1 ustawy
5.2.1.) Przyczyna unieważnienia postępowania:
W niniejszym postępowaniu do upływu terminu składania ofert nie wpłynęła żadna oferta
Część 15
SEKCJA V ZAKOŃCZENIE POSTĘPOWANIA (dla części 15)
5.1.) Postępowanie zakończyło się zawarciem umowy albo unieważnieniem postępowania: Postępowanie/cześć postępowania zakończyła się unieważnieniem
5.2.) Podstawa prawna unieważnienia postępowania: art. 255 pkt 1 ustawy
5.2.1.) Przyczyna unieważnienia postępowania:
W niniejszym postępowaniu do upływu terminu składania ofert nie wpłynęła żadna oferta
Część 16
SEKCJA V ZAKOŃCZENIE POSTĘPOWANIA (dla części 16)
5.1.) Postępowanie zakończyło się zawarciem umowy albo unieważnieniem postępowania: Postępowanie/cześć postępowania zakończyła się unieważnieniem
5.2.) Podstawa prawna unieważnienia postępowania: art. 255 pkt 1 ustawy
5.2.1.) Przyczyna unieważnienia postępowania:
W niniejszym postępowaniu do upływu terminu składania ofert nie wpłynęła żadna oferta
Część 17
SEKCJA V ZAKOŃCZENIE POSTĘPOWANIA (dla części 17)
5.1.) Postępowanie zakończyło się zawarciem umowy albo unieważnieniem postępowania: Postępowanie/cześć postępowania zakończyła się unieważnieniem
5.2.) Podstawa prawna unieważnienia postępowania: art. 255 pkt 1 ustawy
5.2.1.) Przyczyna unieważnienia postępowania:
W niniejszym postępowaniu do upływu terminu składania ofert nie wpłynęła żadna oferta
Część 18
SEKCJA V ZAKOŃCZENIE POSTĘPOWANIA (dla części 18)
5.1.) Postępowanie zakończyło się zawarciem umowy albo unieważnieniem postępowania: Postępowanie/cześć postępowania zakończyła się unieważnieniem
5.2.) Podstawa prawna unieważnienia postępowania: art. 255 pkt 1 ustawy
5.2.1.) Przyczyna unieważnienia postępowania:
W niniejszym postępowaniu do upływu terminu składania ofert nie wpłynęła żadna oferta
Część 19
SEKCJA V ZAKOŃCZENIE POSTĘPOWANIA (dla części 19)
5.1.) Postępowanie zakończyło się zawarciem umowy albo unieważnieniem postępowania: Postępowanie/cześć postępowania zakończyła się unieważnieniem
5.2.) Podstawa prawna unieważnienia postępowania: art. 255 pkt 1 ustawy
5.2.1.) Przyczyna unieważnienia postępowania:
W niniejszym postępowaniu do upływu terminu składania ofert nie wpłynęła żadna oferta
Część 20
SEKCJA V ZAKOŃCZENIE POSTĘPOWANIA (dla części 20)
5.1.) Postępowanie zakończyło się zawarciem umowy albo unieważnieniem postępowania: Postępowanie/cześć postępowania zakończyła się unieważnieniem
5.2.) Podstawa prawna unieważnienia postępowania: art. 255 pkt 1 ustawy
5.2.1.) Przyczyna unieważnienia postępowania:
W niniejszym postępowaniu do upływu terminu składania ofert nie wpłynęła żadna oferta
Część 21
SEKCJA V ZAKOŃCZENIE POSTĘPOWANIA (dla części 21)
5.1.) Postępowanie zakończyło się zawarciem umowy albo unieważnieniem postępowania: Postępowanie/cześć postępowania zakończyła się unieważnieniem
5.2.) Podstawa prawna unieważnienia postępowania: art. 255 pkt 1 ustawy
5.2.1.) Przyczyna unieważnienia postępowania:
W niniejszym postępowaniu do upływu terminu składania ofert nie wpłynęła żadna oferta